"Ciências Básicas para o Desenvolvimento Sustentável"
24 a 26 de outubro de 2023
Trabalho 18976
| ISSN | 2237-9045 |
|---|---|
| Instituição | Universidade Federal de Viçosa |
| Nível | Graduação |
| Modalidade | Extensão |
| Área de conhecimento | Ciências Humanas e Sociais |
| Área temática | Educação |
| Setor | Departamento de Engenharia Civil |
| Bolsa | Não se Aplica |
| Conclusão de bolsa | Não |
| Primeiro autor | Leonardo Castro de Oliveira |
| Orientador | MAISA APARECIDA DE OLIVEIRA |
| Outros membros | Alexssandra Gonçalves dos Reis, Danielle Batista Moreira da Silva Paiva, Mariana Aparecida da Mata |
| Título | Projeto “Engenheiros para o Futuro”: Uma parceria entre o PET-EDU e o curso de Engenharia Civil da UFV |
| Resumo | O grupo PET Educação Conexões de Saberes, campus Viçosa, da Universidade Federal de Viçosa (UFV), foi convidado a participar do projeto de extensão intitulado "Engenheiros para o Futuro" em parceria com o Curso de Engenharia Civil da UFV. Tal projeto aborda a temática de Transporte Ferroviário com estudantes de diferentes níveis de ensino. A iniciativa envolve a turma de ingressantes do curso de Engenharia Civil de 2023 matriculados na disciplina CIV 120 - Ações de Extensão na Engenharia, estudantes do Grupo PET-EDU e estudantes da Educação Básica. O projeto visa despertar e estimular os estudantes envolvidos para a ciência e a tecnologia, além de buscar desconstruir o paradigma de que a matemática e as tecnologias são áreas científicas restritas a um número limitado de sujeitos. Primeiramente, o papel desempenhado pelo grupo PET-EDU consistiu em colaborar na adaptação didático-pedagógica das atividades propostas. Nesse contexto, o grupo teve a oportunidade de oferecer sugestões quanto aos materiais a serem utilizados, a metodologia empregada, a linguagem mais adequada, de acordo com a faixa etária em cada atividade, tendo como referência a Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Foi possível observar, durante uma aula de CIV-120, a evolução nas atividades realizadas e, em seguida, o PET-EDU forneceu assistência aos grupos designados para cada atividade, respondendo e auxiliando nas dúvidas em relação à elaboração do material. Como resultado, acompanhamos a apresentação das atividades e dos materiais desenvolvidos. Dentre as atividades desenvolvidas, listamos os jogos de memória e quebra-cabeças sobre cargas e vagões, bem como as maquetes sobre o transporte intermodal, pátios e vias ferroviárias. O material produzido será utilizado na próxima etapa do projeto, que será realizado em escolas públicas no município de Viçosa. Ademais, o PET-EDU tem participado das visitas realizadas às escolas, buscando aprimorar a abordagem dos estudantes do Curso de Engenharia Civil, bem como oferecer sugestões didático-pedagógicas sobre a forma de apresentação do conteúdo do projeto. Por fim, o Projeto Engenheiros para o Futuro, através da colaboração na adaptação das atividades propostas e da assistência oferecida aos grupos designados, proporcionou a aproximação de duas áreas e cursos distintos, permitindo a troca de experiências e aprendizagens mútuas entre os participantes do projeto, além do reconhecimento da importância da Pedagogia na adaptação das atividades. Tal parceria possibilitou contribuições importantes para a comunidade escolar, possibilitando a ampliação das perspectivas e escolhas profissionais dos estudantes. |
| Palavras-chave | Educação, Transporte ferroviário, Ciência e tecnologia na educação |
| Forma de apresentação..... | Painel |
| Link para apresentação | Painel |
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