"Ciências Básicas para o Desenvolvimento Sustentável"
24 a 26 de outubro de 2023
Trabalho 18636
| ISSN | 2237-9045 |
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| Instituição | Universidade Federal de Viçosa |
| Nível | Pós-graduação |
| Modalidade | Extensão |
| Área de conhecimento | Ciências Biológicas e da Saúde |
| Área temática | Educação |
| Setor | Departamento de Biologia Geral |
| Bolsa | Outros |
| Conclusão de bolsa | Não |
| Apoio financeiro | Outros |
| Primeiro autor | Ana Clara Pereira Teixeira |
| Orientador | GLENDA SAMARA DIAS SANTOS |
| Outros membros | Andréia Cristina de São José dos Anjos, Camila Folly Baptista, Dayvson Ayala Costa, Francisco Witallo Sousa do Nascimento, Laila Barros de Souza, Mateus José dos Santos, Mauricio da Silva Paulo, RITA MARCIA ANDRADE VAZ DE MELLO |
| Título | Diferentes formas de ver o mundo com a Universidade das Crianças - UC UFV |
| Resumo | A Universidade das Crianças (UC - UFV) integra um conjunto de projetos de divulgação científica presente em mais de 300 universidades pelo mundo, e que compartilham algumas premissas, tais como respeito o e a valorização das diversidades, além do estímulo ao protagonismo da criança. O projeto desenvolve oficinas nas áreas de Ciências Naturais, construindo um espaço em que as crianças se sintam confortáveis e estimuladas a compartilhar seus conhecimentos, aprender com os pares e fazer seus próprios questionamentos. Nesse sentido, a UC-UFV elaborou a oficina “Diferentes formas de ver o mundo”, realizada na Escola Municipal Doutor Arthur Bernardes, em Viçosa, que contou com a participação dos estudantes do Ensino Fundamental (Anos Iniciais). A partir da oficina, expusemos outras formas de observar a natureza, além daquela que a visão humana pode enxergar – como elementos microscópicos, ou muito distantes, como os planetas e as estrelas. Apresentamos às crianças alguns instrumentos que permitem a observação desses elementos, tanto na escala microscópica (microscópio óptico e lupa), quanto na escala macroscópica (telescópio), mostrando o quanto algumas estruturas podem se revelar aos nossos olhos quando observadas sob outra escala. Com a realização da oficina, as crianças levantaram diferentes questionamentos associando a prática com seus conhecimentos prévios, baseando-se no contexto social em que estão inseridas. Além disso, as crianças depositaram perguntas de diversas temáticas na caixinha “Pergunte para a Capivara”, que serão respondidas posteriormente por especialistas de cada área e divulgadas nas redes sociais da UC - UFV. Durante a oficina, os monitores foram instruídos a instigar e impulsionar o pensamento crítico e reflexivo das crianças e valorizar seus questionamentos, a partir da escuta ativa. Dessa forma, a oficina proporcionou novas maneiras de observação da natureza, de modo que o conhecimento científico pôde ser trabalhado de forma interativa e multidisciplinar com as crianças e seus responsáveis familiares. A oficina também promoveu integração entre comunidade viçosense e os trabalhos desenvolvidos dentro da universidade, despertando interesse de todo o público presente. |
| Palavras-chave | Ensino de Ciências por Investigação, Ações Extensionistas, Divulgação Científica |
| Forma de apresentação..... | Painel |
| Link para apresentação | Painel |
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