"Ciências Básicas para o Desenvolvimento Sustentável"
24 a 26 de outubro de 2023
Trabalho 18454
| ISSN | 2237-9045 |
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| Instituição | Universidade Federal de Viçosa |
| Nível | Graduação |
| Modalidade | Extensão |
| Área de conhecimento | Ciências Biológicas e da Saúde |
| Área temática | Biologia geral |
| Setor | Departamento de Biologia Geral |
| Bolsa | Não se Aplica |
| Conclusão de bolsa | Não |
| Apoio financeiro | FUNARBE |
| Primeiro autor | Laila Barros de Souza |
| Orientador | GLENDA SAMARA DIAS SANTOS |
| Outros membros | Ana Clara Pereira Teixeira, Dayvson Ayala Costa, Kerem Apuke de Oliveira, Maisa de Carvalho Gonçalves, Mateus José dos Santos, Mauricio da Silva Paulo, Priscila Resende Silveira, RITA MARCIA ANDRADE VAZ DE MELLO |
| Título | Conhecendo o Universo com a Universidade das Crianças |
| Resumo | A Universidade das Crianças (UC - UFV) é um projeto que atua diretamente na divulgação científica. Dentre as premissas compartilhadas pelo projeto, pode-se citar o respeito e a valorização das diversidades, o estímulo ao protagonismo da criança, além de estreitar a relação entre alunos do ensino básico à universidade pública. As oficinas realizadas pelo projeto estão inseridas nas áreas das Ciências Naturais, de modo a construir um espaço em que as crianças se sintam confortáveis e estimuladas a compartilhar suas dúvidas e conhecimentos e aprender com os colegas. Assim, baseado na demanda dos alunos do 3º Ano do Ensino Fundamental, da Escola Estadual Effie Rolfs, o grupo desenvolveu uma oficina sobre o tema “Conhecendo o Universo”. Com essa atividade, o objetivo foi caracterizar os diferentes corpos celestes de acordo com a sua geomorfologia, auxiliar na compreensão das relações entre os planetas e seus satélites naturais, além de comentar sobre o papel da Lua e do Sol para a manutenção do meio ambiente terrestre. Para isso, conversamos com os alunos sobre o assunto, instigando-os a refletirem sobre o lugar da humanidade no planeta Terra. Com o intuito de fazer os alunos se sentirem imersos no Universo, apresentamos um vídeo em 3D, onde era mostrado a superfície e as principais características de cada planeta. Após esse momento de interação, realizamos uma prática na parte externa da escola para o conhecimento e observação em um telescópio. As crianças também executaram uma atividade prática de colagem de texturas, de acordo com a composição química e física de cada planeta e estrelas. Com a realização da oficina, os alunos tiveram diferentes questionamentos, associando a prática com seus conhecimentos. Além disso, as crianças depositaram perguntas do tipo: “Como surgiu o Big Bang?”, “Como a Terra gira em torno do seu próprio eixo?”, entre outras, na caixinha “Pergunte para a Capivara”, que serão respondidas seguidamente por especialistas de cada área e divulgadas nas redes sociais da UC - UFV. Essa articulação das escolas com a universidade feita pelo projeto instiga a curiosidade das crianças, mostrando-as que a universidade pode ser um local de construção e valorização do conhecimento das mesmas. |
| Palavras-chave | Educação, Sistema Solar, Ciência |
| Forma de apresentação..... | Painel |
| Link para apresentação | Painel |
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