Bioeconomia: Diversidade e Riqueza para o Desenvolvimento Sustentável
22 a 24 de outubro de 2019
Trabalho 12713
| ISSN | 2237-9045 |
|---|---|
| Instituição | Universidade Federal de Viçosa |
| Nível | Graduação |
| Modalidade | Extensão |
| Área de conhecimento | Ciências Humanas e Sociais |
| Área temática | Mídia e comunicação |
| Setor | Instituto de Ciências Humanas e Sociais |
| Bolsa | PIBEX |
| Conclusão de bolsa | Não |
| Primeiro autor | Cassio Caetano Braga |
| Orientador | LAYS MATIAS MAZOTI CORREA |
| Título | Cine de Quinta: Cinema para além dos muros da Universidade |
| Resumo | Desde a modernidade, as imagens tomaram a cena do cotidiano social. A sociedade contemporânea é, de fato, imagética. No entanto, apesar das imagens estarem presentes em nossas vidas nos muros, camisetas, embalagens, outdoors, fotografias, pinturas, redes sociais, televisores, cinemas, etc. poucas pessoas as compreendem como um texto que deve ser lido e analisado. Enquanto imagens que se colocam no nosso cotidiano em constante, rápidos e surpreendentes movimentos, deixamos de percebê-las enquanto linguagens específicas que emitem um enunciado com signos e significados, tratando-as, assim, como meros artefatos da correria cotidiana e/ou do entretenimento. Ao pensar no cinema enquanto um dos espaços em que as imagens se apresentam como elementos fundamentais na construção dos sentidos, o projeto Cine de quinta foi idealizado e tem se consolidado como um projeto permanente e contínuo da UFV, campus de Rio Paranaíba-MG. O objetivo principal do projeto consiste em articular o conhecimento ao entretenimento a partir da oferta gratuita de ciclos de filmes e debates voltada para o público geral estudantes, docentes, técnico-administrativos e comunidade de Rio Paranaíba-MG. Em 2019, o projeto objetiva estreitar os laços com a comunidade de Rio Paranaíba-MG, na tentativa de fazer com que o Cine de Quinta se torne uma opção de lazer e de busca pelo conhecimento para o público citadino. Ao considerar que o tema da redação do Enem em 2018 foi “Manipulação do comportamento do usuário pelo controle de dados na internet”, mostrou-se oportuno levar essa temática para dentro da universidade, uma vez que uma das estratégias alçadas para atingir a meta foi realizar a divulgação da programação na Escola Estadual Dr. Adiron Gonçalves Boaventura de Rio Paranaíba-MG. Assim, no primeiro semestre de 2019, sob a temática “Tecnologia e sociedade” as obras selecionadas para análise foram: a animação “Wall-e”, “Medianeras: Buenos Aires da Era do Amor Virtual”, os episódios “Queda Livre” e "Hang the DJ" da série “Black Mirror” produzida pela Netflix e, por fim, o filme “Her”. As ações desenvolvidas tiveram bons resultados, uma vez que pela primeira vez o Cine de Quinta contou com a participação de um público infantil e também angariou um público de estudantes da escola em que o projeto foi divulgado. No que tange a participação da comunidade acadêmica, foi possível notar um aumento de público de estudantes do curso de Sistemas de Informação em virtude do interesse deste pela temática selecionada. Assim, ao utilizar o cinema como forma de entretenimento e objeto de reflexão o que se verificou é que as atividades do Cine de Quinta têm possibilitado a construção de um espaço voltado para a democratização do acesso à arte e a cultura, assim como têm criado uma oportunidade de construção do conhecimento por uma via não convencional, isto é, a partir do entretenimento, fomentando, por sua vez, a capacidade de expressão, assertividade e criticidade de todas/os envolvidas/os. |
| Palavras-chave | Cinema, Universidade, Conhecimento |
| Forma de apresentação..... | Painel |