"Ciências Básicas para o Desenvolvimento Sustentável"
24 a 26 de outubro de 2023
Trabalho 19750
| ISSN | 2237-9045 |
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| Instituição | Universidade Federal de Viçosa |
| Nível | Graduação |
| Modalidade | Ensino |
| Área de conhecimento | Ciências Biológicas e da Saúde |
| Área temática | Enfermagem |
| Setor | Departamento de Medicina e Enfermagem |
| Conclusão de bolsa | Não |
| Apoio financeiro | UFV |
| Primeiro autor | Enza Destefani Modolo |
| Orientador | BEATRIZ SANTANA CACADOR |
| Outros membros | Luiza Maciel Matos Dias Melo, MARILANE DE OLIVEIRA FANI AMARO, PEDRO PAULO DO PRADO JUNIOR |
| Título | Ensinando a promover saúde: Relato de experiência de uma prática entre estudantes do curso de enfermagem. |
| Resumo | Introdução: A vida universitária provoca uma transformação intensa e abrupta nos estudantes, que são bombardeados com informações sobre mudanças sociais, curso escolhido e dinâmica acadêmica. Ao ingressar na universidade, os jovens precisam construir um processo de afiliação estudantil que envolve adaptação e aprendizado, permitindo-lhes se sentir parte integrante desse novo mundo acadêmico. Para tanto, é fundamental incorporar no currículo espaços que promovam a saúde mental, estimulem a expressão de sentimentos decorrentes das experiências vividas e ofereçam uma escuta qualificada para lidar com as ansiedades que surgem durante a transição inicial da vida acadêmica. Nesse sentido, com o objetivo de promover o bem-estar dos estudantes do primeiro período de Enfermagem e proporcionar-lhes uma experiência prática relacionada ao conteúdo teórico de Promoção da Saúde da disciplina EFG123 - Enfermagem, Saúde e Sociedade 1, foi realizada a atividade prática de Promoção da Saúde. Objetivo: Relatar a experiência vivenciada durante a atividade de Promoção da Saúde. Descrição das principais ações: A turma do primeiro período de enfermagem possui 45 estudantes os quais foram divididos em 2 grupos para viabilizar a experiência. Deste modo, a primeira atividade ocorreu com 22 estudantes no dia 23/06/23 e a segunda atividade com 23 estudantes no dia 30/06/23. Em cada um dos dias, a turma foi dividida em 5 grupos os quais eram responsáveis por escolher uma prática de promoção da saúde para ofertar aos demais colegas, cabendo-lhes explicar os fundamentos teóricos que subsidiaram sua escolha. As atividades foram realizadas em um espaço aberto da Universidade Federal de Viçosa de 08:00 às 12:00. Resultados: Um grupo levou plantas medicinais como atividade, distribuindo chás entre os alunos enquanto se falava dos benefícios destes para a saúde. Foi apresentado o louro, hortelã, folha de laranjeira, penicilina e hortelã pimenta. Outro grupo promoveu o exercício físico como atividade: a dinâmica iniciou com alongamentos e um aquecimento à base de polichinelos, para depois realizar uma competição isométrica de agachamento. O outro grupo desenvolveu atividades lúdicas: foi levado baralho e jogos de tabuleiros. Por último, foi feita uma atividade de musicoterapia conjugada com arteterapia: 2 alunas dispuseram de violão e uma caixinha de som, enquanto os demais estudantes desenhavam. No final, houve um coffee-break e partilha de todas as reflexões geradas em cada prática. A experiência permitiu aprender, ensinar e vivenciar atividades de saúde no contexto do final do período, rompendo com o ritmo acelerado das provas e estudos. Além de ampliar o conceito de cuidado. Conclusão: Atividades físicas e mentais interferem no bem-estar do paciente, devendo ser incluídas em seu tratamento como forma de aliviar o processo de cura. |
| Palavras-chave | Promoção da Saúde, Enfermagem, Ensino |
| Forma de apresentação..... | Painel |
| Link para apresentação | Painel |
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