"Ciências Básicas para o Desenvolvimento Sustentável"
24 a 26 de outubro de 2023
Trabalho 19371
| ISSN | 2237-9045 |
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| Instituição | Instituto Federal de Minas Gerais |
| Nível | Ensino médio |
| Modalidade | Pesquisa |
| Área de conhecimento | Ciências Biológicas e da Saúde |
| Área temática | Saúde coletiva |
| Setor | Departamento de Medicina e Enfermagem |
| Conclusão de bolsa | Não |
| Primeiro autor | Arthur Fabri Resende |
| Orientador | Cássia do Carmo Pires Fernandes |
| Outros membros | Ananda Aguiar Moraes, Anne Gabrielly Queiroz dos Santos, Nicole Júlia Barros Vasconcelos, Yasmin Gonçalves de Oliveira |
| Título | Camomila: Plataforma integrada de acompanhamento multidisciplinar de pacientes neurodivergentes |
| Resumo | O presente trabalho faz parte do projeto de ensino e extensão Camomila — Cuidados para pessoas neurodivergentes, desenvolvido por estudantes do Ensino Médio Integrado em Informática no Instituto Federal de Minas Gerais, Campus Ponte Nova. Envolvendo as disciplinas Empreendedorismo de Base Tecnológica, Projeto de Software e Programação para Dispositivos Móveis, o objetivo geral consiste na construção de uma plataforma integrada para profissionais da saúde - psicólogos, psiquiatras, fonoaudiólogos, terapeutas ocupacionais entre outros - no acompanhamento de pacientes neurodivergentes. De modo específico, além de conectar os especialistas e fortalecer equipes multidisciplinares, a solução digital contribuirá para o enfrentamento de obstáculos no cotidiano de pessoas neurodivergentes. A motivação para o desenvolvimento do projeto surgiu de uma das integrantes do grupo, que é neurodivergente, e por relatos de tutores de crianças autistas sobre suas demandas quanto a orientações fragmentadas dos profissionais. Para isso, a metodologia design thinking foi utilizada nas seguintes etapas: ideação, mapa da empatia, pesquisa de validação e prototipação. A pesquisa ocorreu a partir de entrevistas presenciais e por formulários online com pais e especialistas. Como resultados preliminares, os potenciais usuários pais/tutores buscam um sistema de sugestões de atividades para realizar com a criança, um blog com conteúdo científico e inovações, acesso a profissionais e um cronograma adaptável. Já os especialistas, demandam um sistema de monitoramento da evolução do paciente, a construção de uma comunidade de especialistas e pessoas neurodivergentes, acesso a relatórios de outros profissionais por paciente em comum e um canal de comunicação com o paciente ou responsável. Entre as sugestões que recebemos através da pesquisa, temos a criação de um espaço no aplicativo para avaliação/anamnese do paciente e outro espaço para integração de plano de cuidados por paciente de maneira multidisciplinar, onde vários profissionais podem elaborar em conjunto um plano assistencial por paciente. Por fim, o projeto está em fase final de prototipação e foi firmada uma parceria com três profissionais para iniciar os testes da plataforma. A expectativa é contribuir com o aperfeiçoamento dos atendimentos multidisciplinares na construção de planos de intervenção integrados, impactando no desenvolvimento e autonomia do indivíduo. |
| Palavras-chave | neurodivergente, multidisciplinar, aplicativo |
| Forma de apresentação..... | Painel |
| Link para apresentação | Painel |
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