"Ciências Básicas para o Desenvolvimento Sustentável"
24 a 26 de outubro de 2023
Trabalho 18588
| ISSN | 2237-9045 |
|---|---|
| Instituição | Universidade Federal de Viçosa |
| Nível | Graduação |
| Modalidade | Extensão |
| Área de conhecimento | Ciências Biológicas e da Saúde |
| Área temática | Educação |
| Setor | Departamento de Biologia Geral |
| Conclusão de bolsa | Não |
| Primeiro autor | Maria Eduarda da Silva Matos |
| Orientador | JOAO MARCOS DE ARAUJO |
| Outros membros | ALINE DUARTE BATISTA, Laura Maria da Silva Pereira, Luiz Felipe Rodrigues Cruz, Maria Eduarda da Silva Matos, Raquel Cristina de Freitas, Wellison Domiciano de Almeida Araújo |
| Título | Biolab - uma experiência de construção coletiva e participativa de saberes junto às escolas da Educação Básica |
| Resumo | O Biolab é um projeto de extensão realizado por estudantes do curso de licenciatura em Ciências Biológicas que visa promover um contato mais próximo entre a universidade e as escolas da Educação Básica, contribuindo para a popularização da universidade e das ciências. O Biolab tem como objetivo contribuir com o processo de ensino e aprendizagem dos alunos da Educação Básica e com a formação dos futuros docentes em ciências e biologia. O projeto recebe turmas de escolas no 4° andar do Prédio das Licenciaturas (PLI), além de emprestar materiais didáticos para escolas de Viçosa - MG e região. O objetivo deste trabalho é apresentar o levantamento das visitas e dos recursos didáticos que foram emprestados nos anos de 2022 e 2023 e refletir sobre os seus efeitos na formação de alunos da educação básica e do ensino superior. O Biolab se organiza em várias frentes de trabalho, um desses grupos é o ‘acervo’, que durante o primeiro semestre de 2023, se dedicou a ampliar e modernizar as coleções de modelos e jogos didáticos. Todo o material produzido é disponibilizado para empréstimo e chegam às escolas por intermédio das disciplinas de Estágios Supervisionados e de projetos como o Pibid, Residência Pedagógica, PET Biologia, Trilheiros do Sauá, entre outros. Esses recursos auxiliam os professores de ciências e biologia e proporcionam aulas mais interativas e significativas aos alunos. Essa ação é relevante para a melhoria do processo de ensino e aprendizagem, pois muitas escolas não possuem recursos didáticos para o desenvolvimento de aulas demonstrativas e/ou práticas. No ano de 2022, entre os meses de maio a dezembro, houve o empréstimo de 64 modelos e jogos didáticos, e no ano de 2023, entre os meses de fevereiro a junho, já foram emprestados 27 modelos e jogos didáticos, para escolas da rede pública de Viçosa e região. Além dos empréstimos de recursos didáticos, o Biolab recebeu em 2022, 17 visitas de oito diferentes escolas, contemplando 492 estudantes, sendo 340 da rede pública estadual e 152 da rede privada. Em 2023, até o mês de junho foram sete visitas escolares, contemplando 245 estudantes, sendo 129 da rede pública e 116 da rede privada. A partir das informações supracitadas, é possível concluir que o Biolab participa do processo educacional de Viçosa e região, favorecendo o acesso a recursos didáticos variados que complementam o processo de ensino e aprendizagem. Além de dar suporte ao professor no desenvolvimento do ensino ativo de ciências e biologia e auxiliar na complementação da formação acadêmica dos licenciandos. Em síntese, o Biolab vem cumprindo seu papel ao promover a troca de saberes e aproximação, cada vez maior, das escolas à UFV e vice-versa. |
| Palavras-chave | Formação de professores, ensino de ciências, materiais didáticos |
| Forma de apresentação..... | Painel |
| Link para apresentação | Painel |
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