"A Transversalidade da Ciência, Tecnologia e Inovações para o Planeta"
5 a 7 de outubro de 2021
Trabalho 14669
| ISSN | 2237-9045 |
|---|---|
| Instituição | Universidade Federal de Viçosa |
| Nível | Graduação |
| Modalidade | Extensão |
| Área de conhecimento | Ciências Biológicas e da Saúde |
| Área temática | Enfermagem |
| Setor | Departamento de Medicina e Enfermagem |
| Bolsa | PIBEX |
| Conclusão de bolsa | Sim |
| Apoio financeiro | Outros, UFV |
| Primeiro autor | Lanna de Castro Cabral Gonçalves |
| Orientador | ERICA TOLEDO DE MENDONCA |
| Outros membros | Camila Gomes Mesquita, Jéssika Ferreira Campos, Nadia Aparecida Soares Diogo, TIAGO RICARDO MOREIRA |
| Título | Assistência de Enfermagem na sala do pé diabético: promoção da saúde e prevenção de agravos aos indivíduos atendidos num centro de referência secundário. |
| Resumo | Introdução: O curso de Enfermagem da Universidade Federal de Viçosa objetiva a formação com vivências práticas assistenciais nos diferentes cenários de atenção em saúde do Sistema Único de Saúde. Nesse sentido, o presente projeto de extensão, que existe desde 2011, permite a inserção de estudantes na rede de atenção à saúde através da atuação no Centro Estadual de Atenção Especializada (CEAE), que presta serviços de média complexidade a pacientes de Viçosa e microrregião, possibilitando aos discentes uma experiência de atuação interdisciplinar, além da compreensão e manejo das doenças e agravos crônicos mais prevalentes. Objetivo: Realizar assistência integral de Enfermagem aos pacientes diabéticos, sob risco de desenvolver e/ou portadores de lesões cutâneas atendidos no Centro Estadual de Atenção Especializada do município de Viçosa, MG. Descrição das principais ações: no último ano, as atividades do projeto se desenvolveram de forma remota, e consistiram no planejamento e elaboração de um material educativo para o CEAE, que abrange uma agenda anual de temas e materiais educativos para as salas de espera do serviço. Foram realizadas reuniões remotas com as enfermeiras do serviço, para planejamento e levantamento de temas a serem abordados, e selecionados 16 assuntos para a composição do material, desenvolvidos no período de agosto de 2020 a março 2021, que seguem descritos: Janeiro: Cuidados gerais e higiene corporal no verão. Fevereiro: Dia nacional do combate ao alcoolismo: Como a ingestão de bebidas alcóolicas influencia no tratamento da doença crônica? Março: Dia mundial do rim: prevenção da doença renal crônica. Abril: Vacinação da gripe em idosos; Abril verde: incentivo à prática de atividades físicas. Maio: Mês de combate ao tabagismo. Junho: Formas de monitoramento do Diabetes Mellitus. Julho: Boas práticas de insulinização no paciente diabético. Agosto: Polifarmácia. Setembro: Setembro amarelo (prevenção ao suicídio); Dia mundial do coração: Hipertensão Arterial.Outubro: Outubro rosa. Novembro: Cuidados com os pés/neuropatia. Dezembro: Bem-estar e qualidade de vida; Prevenção e controle da dislipidemia; Papel dos níveis de atenção à saúde. Outras atividades: elaboração de diário de campo das atividades e dos relatórios parcial e final. Resultados alcançados: O projeto propiciou aos discentes a experiência da criação e futura aplicação de atividades e materiais educativos aos pacientes atendidos no serviço em questão, possibilitando melhor conhecimento sobre as temáticas abordadas, adaptação a novas tecnologias, além da manutenção de vínculo com a equipe. Conclusão: A participação no projeto permitiu a inserção do estudante num cenário assistencial de referência secundário, contribuindo significativamente para a formação, através da articulação teoria-prática e aperfeiçoamento de competências para manejo de doenças crônicas, trabalho em equipe e habilidades de planejamento e elaboração de atividades e materiais educativos digitais. |
| Palavras-chave | Diabetes Mellitus, Enfermagem, Prevenção. |
| Forma de apresentação..... | Painel |
| Link para apresentação | Painel |
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