“Inteligência Artificial: A Nova Fronteira da Ciência Brasileira”
19 a 24 de outubro de 2020
Trabalho 13830
| ISSN | 2237-9045 |
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| Instituição | Universidade Federal de Viçosa |
| Nível | Graduação |
| Modalidade | Ensino |
| Área de conhecimento | Ciências Biológicas e da Saúde |
| Área temática | Enfermagem |
| Setor | Departamento de Medicina e Enfermagem |
| Conclusão de bolsa | Não |
| Primeiro autor | Bianca da Silva Andre |
| Orientador | MARA RUBIA MACIEL CARDOSO |
| Outros membros | Débora Resende Araújo Guimarães, Lara Lelis Dias, Lara Magalhães Fialho Carvalho, Thais Bitencourt Faria |
| Título | Desconstrução de Esteriótipos Sociais em Enfermagem na Produção Cinematográfica: Relato de Experiência |
| Resumo | DESCRIÇÃO: A representação cinematográfica da Enfermagem é marcada por antigos estereótipos trazidos desde os primeiros séculos, enfatizando-se a submissão a outro profissional, caridade e erotização da imagem da enfermeira. PÚBLICO-ALVO: Discentes e docentes da área da saúde interessados pelo tema. JUSTIFICATIVA: Necessidade de criação de espaços para estímulo ao pensamento crítico, principalmente de estudantes de graduação em enfermagem, buscando a desconstrução de modelos e padrões historicamente instaurados na sociedade. OBJETIVO: Descrever a experiência de estudantes de Enfermagem na abordagem do tema “Enfermagem e a Produção Cinematográfica”. METODOLOGIA: Trata-se de um relato de experiência sobre uma atividade desenvolvida no dia 09 de Julho de 2020, durante o Período Especial de Outono (PEO) da Universidade Federal de Viçosa (UFV), através da disciplina “Tópicos Especiais em Enfermagem I”. A atividade foi realizada virtualmente na forma de um seminário, cujo tema era “Enfermagem e a Produção Cinematográfica”, contando com a participação de cinco alunas que apresentaram a temática para a turma, após leitura de documentos e elaboração de uma apresentação em PowerPoint. RESULTADOS: Ao decorrer da exposição, foram discutidas produções que retratavam a Enfermagem em períodos históricos diversos, destacando-se: “Outlander”, “A História de Florence Nightingale”, “Pearl Harbor”, “Wit-Uma Lição de Vida” e “Entrando Numa fria”. Dessa forma, o grupo abordou os pontos principais de cada filme e série, citando o tema central e as condições de saúde da época tratada, dando ênfase na representação social do papel do enfermeiro em cada período. Assim, questões envolvendo a valorização/desvalorização do profissional, suas condições de trabalho e a construção da sua imagem pela sociedade foram amplamente discutidas pelas estudantes. Isso permitiu observar que existem expressões, símbolos, cenários e ideais variados sobre a profissão, marcados predominantemente por estereótipos. Com esse trabalho, avaliou-se a necessidade de estimular a formação integral crítica - reflexiva dos graduandos em enfermagem quanto à veiculação da figura da enfermeira nas produções cinematográficas. CONCLUSÕES: Fica evidente que existe necessidade de se ampliar o debate acadêmico a respeito dos efeitos gerados por estigmas e estereótipos construídos na contemporaneidade sobre a profissão, estimulando o pensamento crítico, a apreensão da realidade concreta, bem como a autonomia intelectual dos graduandos. A abordagem do tema Enfermagem e Cinema nessa atividade promoveu um espaço de grande reflexão e debate para as estudantes, fomentando a importância da luta pelo modelo de enfermagem que se acredita: baseada em evidências científicas e marcada pela ética, autonomia, identidade profissional, humanização, respeito, empatia e valorização. |
| Palavras-chave | Enfermagem, Produção Cinematográfica, Estereótipos na Enfermagem. |
| Forma de apresentação..... | Painel |
| Link para apresentação | Painel |
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