“Inteligência Artificial: A Nova Fronteira da Ciência Brasileira”
19 a 24 de outubro de 2020
Trabalho 13130
| ISSN | 2237-9045 |
|---|---|
| Instituição | Universidade Federal de Viçosa |
| Nível | Graduação |
| Modalidade | Ensino |
| Área de conhecimento | Ciências Biológicas e da Saúde |
| Área temática | Enfermagem |
| Setor | Departamento de Medicina e Enfermagem |
| Conclusão de bolsa | Não |
| Primeiro autor | Lara Lelis Dias |
| Orientador | PEDRO PAULO DO PRADO JUNIOR |
| Outros membros | Ana Clara Reis Cruz, MARA RUBIA MACIEL CARDOSO, Renata Oliveira Caetano, Thais Bitencourt Faria |
| Título | A enfermagem como ciência e arte - entendimentos da profissão a partir de discussões mediadas por tecnologias durante o período especial de outono: um relato de experiência |
| Resumo | Descrição do tema central do trabalho: A busca pelo conhecimento se faz presente na humanidade desde os séculos passados, a exemplo dos filósofos, com o desejo de explicar a origem e os fenômenos da vida. No entanto, com o advento da Modernidade, o conhecimento adquiriu um caráter científico e passou a ser representado pelas ciências da natureza e métodos de pesquisa, ao invés dos saberes místicos e religiosos. Analogamente, a Enfermagem se assemelha a esse processo, isso porque os seus primórdios foram marcados pelo empirismo e, a partir do século XX, com a criação das Teorias de Enfermagem, a profissão iniciou a busca por se concretizar como ciência. Todavia, o caráter científico evidenciou um paralelo sobre as percepções da Enfermagem, isto é, o questionamento se a sua prática conhecida, inúmeras vezes, como uma arte, deixa de exercer o cuidado e o zelo e passa a se restringir à técnica. Público-alvo: Discentes e docentes de Enfermagem interessados em debater conceitos da profissão. Justificativa: Necessidade de evidenciar os resultados do uso de tecnologias pelo Período Especial de Outono (PEO) para a troca de informações e a construção de opiniões sobre a Enfermagem. Objetivos: relatar a experiência vivenciada por acadêmicos de Enfermagem durante a participação em um espaço de discussão remoto como estratégia de ensino-aprendizagem, além de expor os conhecimentos adquiridos com essa modalidade. Metodologia: Relato de experiência sobre um fórum online, promovido pela disciplina optativa “Tópicos Especiais em Enfermagem I”, oferecida pelo PEO da Universidade Federal de Viçosa, entre os dias 12 e 18 de junho de 2020, intitulado “Enfermagem: Ciência? Arte? ou Ciência/Arte?”. A atividade foi realizada a partir de debates, entre os estudantes, acerca do que se espera da Enfermagem do presente e do futuro. Resultados: O debate entre os alunos promoveu, mesmo que remotamente, um espaço que permitiu a análise de variadas convicções, o que contribuiu para o aumento dos conhecimentos sobre o assunto, além de admitir a interação entre os participantes e os professores. Diante disso, foi possível inferir que a Enfermagem produz Arte e Ciência, sincronicamente. Isso porque, os números de estudos publicados por seus profissionais e a sistematização da assistência evidenciam sua cientificidade, mas deve-se analisar o conceito de “Arte”, que é a atividade humana realizada por variadas linguagens, e o objeto de trabalho da Enfermagem, o cuidado, que para ser efetivo, necessita de conhecer o indivíduo além da doença, mas, também, em todos os seus aspectos socioculturais, bem como propiciar uma conexão entre cuidador e cliente. Conclusão: Assim, declara-se que, o conjunto entre informação e habilidade para executar determinada prática é uma ação artística realizada pelo enfermeiro. Por fim, pode-se afirmar que a experiência com o método do fórum online contribuiu para a compreensão sobre a Enfermagem, que é Ciência e Arte, ao mesmo tempo. |
| Palavras-chave | Enfermagem, Ciência, Arte |
| Forma de apresentação..... | Painel |
| Link para apresentação | Painel |
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