“Inteligência Artificial: A Nova Fronteira da Ciência Brasileira”
19 a 24 de outubro de 2020
Trabalho 12970
| ISSN | 2237-9045 |
|---|---|
| Instituição | Universidade Federal de Viçosa |
| Nível | Graduação |
| Modalidade | Pesquisa |
| Área de conhecimento | Ciências Biológicas e da Saúde |
| Área temática | Enfermagem |
| Setor | Departamento de Medicina e Enfermagem |
| Bolsa | FUNARBIC/FUNARBE |
| Conclusão de bolsa | Não |
| Primeiro autor | Jose Victor Soares da Silva |
| Orientador | CRISTIANE CHAVES DE SOUZA |
| Outros membros | Isabela de Souza Santana, Lais Sousa da Silva |
| Título | Conhecimento de estudantes de enfermagem sobre avaliação da dor na classificação de risco |
| Resumo | Introdução: A dor é caracterizada como uma experiência sensorial e emocional desagradável associada a uma lesão tecidual real ou potencial, ou descrita em termos de tal dano. Seu manejo é uma tarefa complexa, e a correta avaliação direciona para uma conduta terapêutica apropriada permitindo a avaliação da qualidade das intervenções. Para isso, é importante a aplicação de instrumentos que avaliem a dor do paciente, que sejam de fácil aplicabilidade, a fim de otimizar o cuidado de enfermagem prestado ao paciente com esta queixa. Em serviços de urgência, a dor é a principal queixa apresentada pelos pacientes e, nestes serviços, para organização do atendimento, os pacientes são classificados conforme a a prioridade clínica para atendimento. Assim, a avaliação correta da dor interfere diretamente no manejo clínico do paciente. Existem diferentes protocolos de estratificação de risco clínico de pacientes, dentre os quais destaca-se o Sistema de Triagem Manchester (STM). Este é o principal protocolo utilizado no Brasil por enfermeiros na classificação de risco em serviços de urgência. O STM utiliza a régua da dor como guia direcionador da avaliação da dor. Este instrumento combina descritores verbais e a impressão do avaliador. Objetivo: verificar o conhecimento teórico dos estudantes do curso de Enfermagem sobre a avaliação da dor durante a classificação de risco, utilizando a régua de dor. Método: estudo transversal realizado com estudantes do último ano do curso de licenciatura em Enfermagem de uma universidade pública brasileira. Os dados foram coletados entre setembro e novembro de 2016, utilizando um questionário que foi auto-respondido pelos estudantes. Realizou-se análise estatística descritiva e inferencial. O estudo atendeu os preceitos éticos para pesquisas envolvendo seres humanos e foi aprovado pelo Comitê de Ética em Pesquisa da Universidade Federal de Viçosa (Parecer Nº 1.668.549). Resultados: a maioria dos estudantes (62,1%) conhece a régua da dor e a utilizou em algum momento durante as atividades práticas. A avaliação correta da dor foi diretamente relacionada com a correta classificação de risco do usuário (r=0,773; p < 0,001). A maioria dos estudantes relatou avaliar a dor na prática clínica e utilizar instrumentos nessa avaliação. Conclusão: neste estudo, o conhecimento dos estudantes de Enfermagem sobre a utilização da régua da dor foi satisfatório, indicando um preparo adequado para avaliação desta queixa na prática clínica em serviços de urgência. |
| Palavras-chave | enfermagem, serviços médicos de urgência, medição da dor. |
| Forma de apresentação..... | Painel |
| Link para apresentação | Painel |
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