Ciência para a Redução das Desigualdades
16 a 18 de outubro de 2018
Trabalho 11044
| ISSN | 2237-9045 |
|---|---|
| Instituição | Universidade Federal de Viçosa |
| Nível | Graduação |
| Modalidade | Ensino |
| Área de conhecimento | Ciências Humanas e Sociais |
| Área temática | Metodologias de ensino e práticas educativas |
| Setor | Instituto de Ciências Humanas e Sociais |
| Bolsa | FUNARBEN |
| Conclusão de bolsa | Sim |
| Apoio financeiro | FUNARBE |
| Primeiro autor | Marina Verano Martins |
| Orientador | MARIA AUXILIADORA DA SILVA |
| Outros membros | Paula Eliene de Souza, TACITO TRINDADE DE ARAUJO TIBURTINO NEVES |
| Título | Aplicação do software REALTEC como ferramenta auxiliar na execução e compreensão de atividades acadêmicas na disciplina Prática Contábil |
| Resumo | O projeto “Aplicação do software REALTEC como ferramenta auxiliar na execução e compreensão de atividades acadêmicas na disciplina Prática Contábil” iniciou-se em agosto de 2017 e teve como objetivo principal propor e desenvolver uma nova metodologia de ensino com os discentes matriculados na disciplina. A orientadora e também professora da matéria colocou em prática novos métodos de ensino para melhorar a didática e o aprendizado dos alunos, o projeto justifica-se então, como relevante pois facilitou a explicação do conteúdo da disciplina e fez com que os alunos aprimorassem os seus conhecimentos aumentando o contato com a prática. Quanto a metodologia do projeto, consistiu-se no desenvolvimento e análise de atividades que pudessem estimular os alunos, por meio de instruções programadas, a vivenciarem situações em que pudessem usar os conceitos de Práticas Contábeis. Para seu desenvolvimento se fez necessário à utilização dos laboratórios de informática da UFV – campus de Rio Paranaíba. Um dos métodos utilizados para a avaliação dos objetivos alcançados foi a coleta de dados obtidos por meio da apresentação de questionários aplicados aos alunos da disciplina. O tema dos questionários elaborados pelo projeto, foi constituído por questões sobre expectativas e percepção dos alunos em relação a disciplina. Na segunda etapa do projeto foi realizada a apresentação do programa aos alunos de uma turma inicial do curso, afim de proporcioná-los uma experiência com a prática contábil. A seguir foi aplicado um questionário a estes alunos com a finalidade de observar se houve impacto na expectativa deles em relação ao curso e saber se já possuíam experiência na área. Diante da opinião dos alunos, percebe-se que as aulas práticas superaram as expectativas dos mesmos, pois ao utilizarem o software da Realtec tiveram facilidade no manuseio com a sua interface, sendo assim, fez com que as aulas se tornassem mais didáticas e interessantes contribuindo para uma forma mais dinâmica de ensino no decorrer do curso de Ciências Contábeis. Portanto, percebe-se que o projeto alcançou os objetivos propostos. |
| Palavras-chave | Ensino/Aprendizagem, Práticas contábeis, Realtec. |
| Forma de apresentação..... | Oral |