Conexão de Saberes e Mundialização
20 a 23 de outubro de 2015
Trabalho 5279
| ISSN | 2237-9045 |
|---|---|
| Instituição | Universidade Federal de Viçosa |
| Nível | Graduação |
| Modalidade | Extensão |
| Área de conhecimento | Ciências Humanas e Sociais |
| Área temática | Educação, diversidade e inclusão |
| Setor | Instituto de Ciências Humanas e Sociais |
| Bolsa | PIBEX |
| Conclusão de bolsa | Não |
| Primeiro autor | Ana Aparecida Ribeiro |
| Orientador | FABIO ANDRE TEIXEIRA |
| Outros membros | Guilherme Cabral Corrêa dos Santos, Luciana Aparecida Ribeiro, RICARDO FREITAS MARTINS DA COSTA |
| Título | Educação Financeira: aprendendo a lidar com dinheiro |
| Resumo | O presente projeto busca promover ações voltadas a “Educação Financeira”, para instruir os jovens sobre a importância de entender e compreender o tema, pois o projeto envolver situações do cotidiano dos jovens e sua relação ao dinheiro.O projeto visa orientar sobre a importância de saber administrar os recursos financeiros para consegui alcanças suas metas e aspirações. Para que possa ajudar a lidar com as dificuldades financeiras que possam ocorrer ao longo da vida. O dinheiro, ou moeda, é algo que todos têm contado direto, mas a maioria não possui informações necessárias para bem compreendê-lo, desta forma o projeto tem o intuito de orientar e instruir os jovens, para que se formem pessoas mais conscientes e comprometidas. O projeto “Educação Financeira” tem como finalidade disseminar conhecimento básico para os alunos do ensino médio e fundamental do município de Rio Paranaíba e mesorregião do Alto Paranaíba. Realizou-se palestras introdutórias sobre “Educação Financeira: aprendendo a lidar com dinheiro” para os jovens da comunidade local, foram atendidas em São Gotardo as escolas E.E. São Pio X e E.E. José Caetano, e também a E.E. Cel. Hermenegildo Ladeira situada no distrito de Guarda dos Ferreiros. Ao todo foram 243 jovens que tiveram contado com o projeto. Destes 96% são alunos que estão na faixa entre 10 á 18 anos de idade e somente 4% entre os 18 e 24 anos. Dos entrevistados 88,1% consideram importante possuir conhecimento sobre o assunto. Pode-se perceber que os jovens sabem da importância da falta do conhecimento sobre educação financeira Uma das perguntas realizadas aos alunos foi se eles consideram uma preocupação ter seu nome negativo, 94,7% dos participantes responderam que sim, somente 5,3% responderam que não se preocupam. Segundo Monteiro (2012), a capacidade de saber resolver questões financeira e tão essencial para o nosso desenvolvimento educacional, intelectual e profissional quanto às demais disciplinas ministradas ao longo dos ensinos fundamental e médio. Portando, com os resultados obtidos e a recepção dos alunos podemos ver que a comunidade tem interesse e aberta para diálogo. Os jovens sabem da importância de ter contato com a área, principalmente porque estão em fase de conclusão do ensino médio e tem perspectivas de ingressarem no ensino superior e veem com bons olhos a necessidade de se organizarem financeiramente. Atinge-se assim, as metas do projeto de formar jovens cidadãos conscientes e capazes de ter uma vida financeira saudável. |
| Palavras-chave | Educação Financeira, dinheiro, aprendizagem |
| Forma de apresentação..... | Painel, Oral |