Das Montanhas de Minas ao Oceano: Os Caminhos da Ciência para um Futuro Sustentável
20 a 25 de outubro de 2025
Trabalho 22081
| ISSN | 2237-9045 |
|---|---|
| Instituição | Universidade Federal de Viçosa |
| Nível | Graduação |
| Modalidade | Extensão |
| Área de conhecimento | Ciências Humanas e Sociais |
| Área temática | Dimensões Sociais: ODS4 |
| Setor | Departamento de Economia |
| Conclusão de bolsa | Não |
| Apoio financeiro | Outros |
| Primeiro autor | Gabriel Santos de Castro Ribeiro |
| Orientador | ANA CECILIA DE ALMEIDA |
| Outros membros | ALAN FERREIRA DE FREITAS, Diulia Soares Moreira Rodrigues, Flávia Moreira Ribeiro Silva, Isabela Ribeiro Sampaio, João Evangelista da Silva, Letícia Santana Fernandes |
| Título | ConheSer: Promovendo Leitura, Cultura e Formação para a Vida |
| Resumo | "Ler transforma destinos". É com essa convicção que nasce o Projeto ConheSer, uma potente iniciativa da Enactus UFV Viçosa que combate desigualdades sociais, educacionais e culturais ao democratizar o acesso à leitura para crianças em processo de alfabetização em escolas públicas. Inspirado nas contribuições de estudiosos na área de Alfabetização e ensino de Língua Portuguesa, como Magda Soares e Arthur Gomes de Morais, que consideram como fundamentais o contexto sociocultural do aluno e o desenvolvimento da formação linguística de forma integrada, o ConheSer reconhece que o ambiente cultural e social molda oportunidades, sonhos e a formação cidadã das crianças, e que sem acesso à leitura, muitas permanecem à margem do conhecimento e do desenvolvimento intelectual. Em um país onde somente 47% da população se considera leitora, segundo pesquisa do Instituto Pró-Livro de 2024, a ausência do hábito de ler geram impactos que reverberam por toda a vida, restringindo o pensamento crítico, a imaginação e a cidadania. O ConheSer intervém neste cenário criando um ecossistema que torna a leitura um ato prazeroso e que se torne cotidiana na vida das crianças, além de incentivar o uso da biblioteca por meio de clubes do litro, campanhas de doação, sessões de cinema, leituras coletivas e a construção simbólica da "Árvore de Livros", espaço lúdico para que o livro esteja sempre à mão no ambiente escolar. Integrado aos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável da ONU (ODS), em especial o ODS 4 (Educação de Qualidade ) e o ODS 11 (Cidades e Comunidades Sustentáveis ), o projeto transforma o hábito de ler em um instrumento de justiça social. Contando com uma equipe multidisciplinar de voluntários da UFV, o projeto evidencia como a leitura de fato transforma vidas e amplia oportunidades, gerando um impacto positivo na vida e no cotidiano dos alunos participantes ao instaurar a cultura do livro no ambiente escolar, onde através de suas ações tem promovido encontros prazerosos e interativos que constroem uma formação cidadã mais segura e contribuindo para que as crianças cresçam conscientes de seu papel no mundo. Assim, o ConheSer não se trata apenas de um projeto que transforma a sala de aula, mas também transforma vidas, empodera crianças e reafirma o compromisso da universidade com a transformação social. É a leitura sendo semeada hoje para colher um futuro de equidade, autonomia e esperança. |
| Palavras-chave | Educação, Leitura, Transformação |
| Forma de apresentação..... | Painel |
| Link para apresentação | Painel |
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