Das Montanhas de Minas ao Oceano: Os Caminhos da Ciência para um Futuro Sustentável
20 a 25 de outubro de 2025
Trabalho 21274
| ISSN | 2237-9045 |
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| Instituição | Colégio Anglo Viçosa |
| Nível | Ensino médio |
| Modalidade | Pesquisa |
| Área de conhecimento | Ciências Exatas e Tecnológicas |
| Área temática | Dimensões Econômicas: ODS9 |
| Setor | Departamento de Engenharia de Produção e Mecânica |
| Conclusão de bolsa | Não |
| Primeiro autor | Davi Chaves Fortes |
| Orientador | Matheus Lobato de Castro Oliveira |
| Outros membros | Gabriel Fontes Barbosa, Hiago Freitas de Faria, Mateus Carvalho Lang, Thales Pacheco de Albuquerque |
| Título | Construção e Análise de um Túnel de Vento Didático para Estudos em Aerodinâmica Básica |
| Resumo | Este projeto tem como objetivo investigar as etapas de desenvolvimento e construção de um túnel de vento (ou tubo de vento) funcional, voltado para o estudo experimental da aerodinâmica de objetos em escala reduzida. A proposta busca aliar conhecimentos teóricos da física dos fluidos com práticas de engenharia e experimentação, permitindo aos estudantes compreender, de forma concreta e visual, os princípios que regem o comportamento do ar ao redor de corpos em movimento relativo. O projeto terá início com a pesquisa sobre os fundamentos da aerodinâmica, incluindo conceitos como arrasto, sustentação, camada limite, turbulência e escoamento laminar. Com base nesses princípios, será elaborado o planejamento do túnel de vento, considerando fatores como o perfil da câmara de teste, a uniformidade do fluxo de ar, a escolha do ventilador e a necessidade de elementos como colmeias, redutores de turbulência e difusores. O objetivo é garantir que o ar se desloque de maneira controlada e estável, permitindo a observação e a medição dos efeitos aerodinâmicos em objetos inseridos na câmara. A construção será realizada com materiais acessíveis, como acrílico, madeira, PVC ou chapas metálicas, priorizando um design modular e seguro. O túnel contará com uma seção de teste transparente, onde será possível posicionar modelos físicos — como perfis de asas, carros em miniatura, ou formas geométricas diversas — e observar seu comportamento sob o fluxo de ar. Técnicas de visualização de fluxo, como o uso de fumaça, fios de lã ou bolhas de sabão, também poderão ser implementadas para facilitar a análise qualitativa. Uma etapa importante do projeto será a calibração do sistema, utilizando anemômetros ou sensores de pressão para verificar a constância e intensidade do fluxo. Com o túnel em funcionamento, será possível realizar experimentos que explorem a influência do formato, ângulo de ataque e superfície dos objetos sobre o arrasto e a sustentação, estabelecendo relações práticas com aplicações reais, como no design de aviões, carros e turbinas. Ao final, espera-se obter um túnel de vento funcional, de baixo custo e com valor didático significativo, que possa ser utilizado em aulas práticas, feiras científicas e investigações escolares. O projeto promove a integração entre teoria e prática, o desenvolvimento de habilidades em construção e instrumentação, além de incentivar o pensamento investigativo e a curiosidade científica no estudo do comportamento do ar e suas aplicações tecnológicas. |
| Palavras-chave | Aerodinâmica, Mecânica dos Fluidos, Fluidodinâmica |
| Forma de apresentação..... | Painel |
| Link para apresentação | Painel |
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