“Bicentenário da Independência: 200 anos de ciência, tecnologia e inovação no Brasil e 96 anos de contribuição da UFV”.
8 a 10 de novembro de 2022
Trabalho 17696
| ISSN | 2237-9045 |
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| Instituição | Universidade Federal de Viçosa |
| Nível | Graduação |
| Modalidade | Ensino |
| Área de conhecimento | Ciências Biológicas e da Saúde |
| Área temática | Enfermagem |
| Setor | Departamento de Medicina e Enfermagem |
| Bolsa | Não se Aplica |
| Conclusão de bolsa | Não |
| Primeiro autor | Júlia Henriques Cardoso |
| Orientador | FABRICIO SETTE ABRANTES SILVEIRA |
| Outros membros | Caroline de Freitas Silva |
| Título | Desenvolvimento do projeto “Momento Anatômico”: relato de experiência |
| Resumo | Descrição do tema central: O trabalho versa sobre o desenvolvimento de um vídeo explicativo, sobre o tema “Traumatismo Craniano”, para o projeto “Momento Anatômico”. O projeto em questão visa proporcionar uma aproximação entre a Sociedade e a Universidade, divulgando conteúdos educativos, sobre acometimentos clínicos envolvendo a Anatomia Humana, de forma simples e dinâmica, utilizando para isso as peças anatômicas sintéticas do Laboratório Morfofuncional do Departamento de Medicina e Enfermagem. Público alvo: discentes da Liga de Anatomia Clínica da Enfermagem (LACEN) da Universidade Federal de Viçosa e indivíduos que acessam a rede social Instagram. Justificativa: O conhecimento da Anatomia Humana é essencial para a formação e atuação profissional dos discentes de enfermagem. Além disso, a disseminação de conhecimentos acerca do corpo humano é de suma importância para o estímulo do autoconhecimento e autocuidado na sociedade. Sendo assim, o projeto “Momento Anatômico” tem a potencialidade de estimular a formação dos membros e contribuir com a educação em saúde dos indivíduos que acessam o conteúdo. Objetivos e metodologia: Relatar a experiência de participação do projeto “Momento Anatômico” com o desenvolvimento do tema “Traumatismo Craniano” através de um estudo descritivo, caracterizando-se como relato de experiência. Resultados: A atividade foi de grande valia para os estudantes, integrantes da LACEN, visto que incentivou a criatividade, interação com tecnologias, o estudo e a pesquisa, bem como as habilidades de comunicação e apresentação pessoal. Ademais, por se tratar de uma atividade audiovisual com exposição em rede social, houve maior interação e divulgação proporcionando maior entendimento dos indivíduos sobre o tema abordado. Conclusão: Sugere-se a continuação da atividade para que haja uma aproximação entre a Universidade e a comunidade em geral, abrangendo temas de curiosidade do público para maior disseminação e conhecimentos referentes ao corpo humano e a saúde. |
| Palavras-chave | Anatomia, Educação, Tecnologia |
| Forma de apresentação..... | Painel |
| Link para apresentação | Painel |
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