“Bicentenário da Independência: 200 anos de ciência, tecnologia e inovação no Brasil e 96 anos de contribuição da UFV”.
8 a 10 de novembro de 2022
Trabalho 16245
| ISSN | 2237-9045 |
|---|---|
| Instituição | Universidade Federal de Viçosa |
| Nível | Graduação |
| Modalidade | Extensão |
| Área de conhecimento | Ciências Humanas e Sociais |
| Área temática | Educação |
| Setor | Departamento de Educação |
| Bolsa | Outros |
| Conclusão de bolsa | Não |
| Apoio financeiro | Outros |
| Primeiro autor | Zaquiel da Silva Santos |
| Orientador | FERNANDA MARIA COUTINHO DE ANDRADE |
| Outros membros | Camila Gargano, Joao Santana Tomaz, Mariana Carvalho de Paula, Marina Tack Ramos, THAIS ALMEIDA CARDOSO FERNANDEZ, Victória de Paula Oliveira |
| Título | Promovendo a educação intercultural através do encontro de saberes: produção coletiva de materiais didáticos audiovisuais |
| Resumo | Historicamente os saberes populares, tradicionais, foram desvalorizados, não considerados ciência e apenas o conhecimento construído nas academias e nas instituições de pesquisa é validado como ciência, a ciência hegemônica. Pensando nessa perspectiva, com novo olhar sobre as práticas populares foi pensado este projeto pelo Grupo Entre Folhas - Plantas Medicinais, da Universidade Federal de Viçosa cujo objetivo é produzir a partir dos saberes dos mestres e mestras dos saberes comunitários populares, materiais didáticos, que considerem os saberes locais, a educação popular e a Agroecologia. O projeto teve como ponto de partida o levantamento de temas, relevantes para a produção de materiais interculturais. Este levantamento foi feito a partir das aulas gravadas da disciplina Encontro de Saberes e Práticas Educativas (PRE 431, UFV), nas reuniões do Acervo Biocultural do Grupo Entre Folhas e junto aos estudantes da Licenciatura em Educação do Campo da UFV. A partir desses levantamentos foram escolhidas algumas temáticas para produção de materiais didáticos interculturais. Foram realizadas duas capacitações. A primeira capacitação: “Formação de estudantes pesquisadores para a desconstrução de processos românticos desumanizadoras, dos sentimentos e vivências das guardiãs e guardiões do saber no campo”, teve objetivo de discutir e refletir sobre como no ato de pesquisar os saberes nas comunidades "tradicionais" os pesquisadores, romantizam as relações e os contextos, principalmente no campo, seja em comunidade quilombola ou indígena. A segunda capacitação teve intuito de ter um contato básico com a gravação e edição de vídeos, na plataforma Shotcut. A partir das discussões, rodas de conversas, e círculos de cultura no Grupo Entre Folhas, envolvendo estudantes, professores e representantes de comunidades tradicionais, o projeto entregará como produto final, desta primeira etapa, uma cartilha, partindo das discussões dos temas, e da primeira capacitação. Também será feito o levantamento de temas relevantes na Comunidade Quilombola de Buriti do Meio, na perspectiva de construção de materiais interculturais. Será gravado um documentário nesta comunidade, a fim de visibilizar saberes locais e a produção intercultural. Os objetivos deste documentário são: valorizar guardiões e guardiãs dos saberes tradicionais, disponibilizar material didático interdisciplinar, contextualizado e que dialogue conhecimentos tradicionais e acadêmicos; utilizar materiais didáticos audiovisuais e roteiros educativos como ferramenta de luta contra-hegemônica e de fortalecimento da educação intercultural nos mais diversos espaços educativos; reafirmar a identidade dos povos de comunidades indígenas e quilombolas. A proposta é contribuir com a formação inicial de professores nos cursos de Licenciatura em Educação do Campo e Licenciatura em Ciências Biológicas da UFV e nas atividades de extensão nos Espaços de Ciências da UFV, bem como nas escolas do campo |
| Palavras-chave | pesquisa intercultural, materiais didáticos, saberes populares. |
| Forma de apresentação..... | Painel |
| Link para apresentação | Painel |
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