"A Transversalidade da Ciência, Tecnologia e Inovações para o Planeta"
5 a 7 de outubro de 2021
Trabalho 14605
| ISSN | 2237-9045 |
|---|---|
| Instituição | Universidade Federal de Viçosa |
| Nível | Graduação |
| Modalidade | Pesquisa |
| Área de conhecimento | Ciências Exatas e Tecnológicas |
| Área temática | Educação |
| Setor | Instituto de Ciências Exatas e Tecnológicas - Campus Florestal |
| Conclusão de bolsa | Não |
| Primeiro autor | João Vítor de Oliveira Gollner |
| Orientador | FERNANDO DE SOUZA BASTOS |
| Título | Latex como Ferramenta para o Ensino de Matemática |
| Resumo | A tecnologia modificou completamente nosso cotidiano e é parte da nossa vida diária. Educadores e gestores escolares têm buscado conhecer e acompanhar os avanços de aplicativos educacionais e ferramentas, investindo cada vez mais em métodos de ensino que tragam a tecnologia para a sala de aula. O principal objetivo é motivar e incentivar os estudantes a buscarem novos conhecimentos. No entanto, para uso em sala de aula, ainda há diversas ferramentas tecnológicas interessantes que não foram experimentadas e, que com certeza, podem ser úteis no processo de ensino e de aprendizagem. O Latex, por exemplo, que é uma linguagem de programação para a preparação e escrita de documentos, é uma das ferramentas que podem favorecer o ensino. Ele é conhecido na academia, principalmente, nos cursos de Ciências Exatas e Tecnológicas, pela sua facilidade de inserção de termos matemáticos em documentos com alta qualidade tipográfica. Também é utilizado como linguagem padrão para a escrita e submissão de artigos em diversas revistas científicas nacionais e internacionais. O Latex possui vários pacotes, que possibilitam acrescentar funcionalidades a linguagem e facilitam a escrita de documentos, existem pacotes para modificar o layout das páginas, alterar a fonte do texto, alterar a cor da fonte do texto, incluir figuras, acrescentar termos matemáticos e caracteres específicos e etc. Daremos destaque a dois pacotes, em específico, o PGF e o TikZ. O PGF é uma linguagem de baixo nível, enquanto TikZ é um conjunto de macros que fornece uma sintaxe mais simples em comparação com a do PGF. Esses pacotes, utilizam uma combinação de duas linguagens de computador para a criação de gráficos vetoriais, através de comandos e coordenadas, sejam cartesianas ou polares, com maior integração ao documento, tornando a qualidade de visualização superior e com maior nitidez. Em nossa apresentação, pretendemos mostrar a facilidade de utilizar tais pacotes, além de mostrar alguns comandos básicos para a construção de imagens e gráficos vetoriais, e, também, mostrar os benefícios de se utilizar o Latex em sala de aula, despertando maior interesse, e engajamento dos estudantes nas aulas. |
| Palavras-chave | tikz, educação, latex |
| Forma de apresentação..... | Vídeo |
| Link para apresentação | Vídeo |
|---|