Ciência, saúde e esporte: conhecimento e acessibilidade
21 a 26 de outubro de 2013
Trabalho 894
| ISSN | 2237-9045 |
|---|---|
| Instituição | FACULDADE PRESIDENTE ANTONIO CARLOS |
| Nível | Graduação |
| Modalidade | Pesquisa |
| Área de conhecimento | Ciências Humanas e Sociais |
| Área temática | Políticas públicas e desenvolvimento social |
| Setor | Departamento de Educação |
| Conclusão de bolsa | Não |
| Primeiro autor | LARISSA DE PAIVA SOUZA |
| Orientador | CRISTIANE APARECIDA BAQUIM |
| Outros membros | CEZAR LUIZ DE MARI, CLAUDIA APARECIDA GONÇALVES, JOANA D'ARC GERMANO HOLLERBACH, MARLI SANTANA PINTO COELHO |
| Título | Mudança de rumo: em busca da qualidade educacional no município de Ubá / MG. |
| Resumo | Este trabalho apresenta parte dos resultados de uma pesquisa intitulada “É possível mudar os rumos da escola pública? A gestão da educação no município de Ubá/ MG: em busca da qualidade social”, realizada por professores do Departamento de Educação da UFV em parceria com a Faculdade Presidente Antônio Carlos (FUPAC) – Campus Ubá/MG. A referida pesquisa tem por objetivo realizar um estudo quali-quantitativo da política educacional do município, analisando as mudanças implementadas pela equipe gestora que assumiu a Secretaria Municipal de Educação (SME) a partir do ano de 2009. O quadro de mudanças que vem ocorrendo no município sugere uma gestão pública democrática, participativa e inclusiva, que desde o início assumiu um papel ativo em relação à formação docente continuada, melhoria na infraestrutura das escolas, parcerias com diferentes instituições, introdução de ideais antroposóficos na rede de ensino e ampliação de instituições da Educação Infantil. Uma das parcerias foi feita com a FUPAC, desenvolvendo projetos sociais nos âmbitos escolares e comunitários, promovendo a participação dos acadêmicos dos cursos e sua inserção na comunidade. De 2009 a 2013, por meio dessa parceria, já foram executados onze projetos que, em termos gerais, favoreceram a melhor interlocução da teoria com a prática, sistematizada no atendimento a escolas, indivíduos e comunidades carentes. Outros projetos da SME podem ser citados: a) “Geladoteca”, que consiste na utilização de antigas “geladeiras” para divulgação de obras literárias, postando-as em pontos movimentados da cidade, aproximando a população da prática cotidiana da leitura. O interessante, nesse projeto, é que os livros são emprestados sem registro e que a comunidade vem desenvolvendo o hábito de devolvê-los independente da cobrança, além de fazerem doações. b) “Tempo de Ler”, apresenta um acervo literário nas comunidades rurais e promove a comunicação, entretenimento, lazer e cultura a esses locais. c) Em 2010, foi adotado o programa coordenado pela Secretaria de Reordenamento Agrário do Ministério do Desenvolvimento Agrário incentivando a leitura em comunidades rurais, buscando a participação dos moradores. d) Cursos de formação continuada para professores (só no ano de 2009 foram 24 cursos). Enfim, são vários projetos que, em constante diálogo, têm mudado os rumos da escola pública no município. E apesar desses rumos ainda estarem sendo investigados por esta pesquisa, os dados já apontam para um compromisso político diferenciado com a qualidade da educação oferecida por aquela rede de ensino, a partir de uma gestão que tem a educação como foco prioritário de suas ações. |
| Palavras-chave | Educação no município de Ubá, Projetos inovadores em educação, Política educacional e qualidade do ensino. |
| Forma de apresentação..... | Oral |