Ciência, saúde e esporte: conhecimento e acessibilidade
21 a 26 de outubro de 2013
Trabalho 805
| ISSN | 2237-9045 |
|---|---|
| Instituição | Universidade Federal de Viçosa |
| Nível | Graduação |
| Modalidade | Extensão |
| Área de conhecimento | Ciências Humanas e Sociais |
| Área temática | Artes cênicas, dança e teatro |
| Setor | Departamento de Artes e Humanidades |
| Bolsa | Procultura |
| Conclusão de bolsa | Não |
| Apoio financeiro | UFV |
| Primeiro autor | Aline Dutra Fialho |
| Orientador | JAQUELINE CARDOSO ZEFERINO |
| Outros membros | Agostinho Martir Golçalves , Aline Serzedello Neves Vilaça, Glaucia Bueno Lahmann, Graciele Ribeiro Galdino, Hana Brener Mockdece, Valéria Cristina Faria Silva |
| Título | Compondo a cena: dos primeiros passos aos aplausos. |
| Resumo | Em Minas Gerais, especialmente na cidade de Viçosa, geograficamente distante de grandes centros urbanos, a produção cultural encontra desafios com relação à falta de estrutura, de incentivo e de profissionais qualificados. A Universidade Federal de Viçosa (UFV) possui apenas um curso de graduação ligado à arte: o curso de Licenciatura e Bacharelado em Dança. Os estudantes da graduação em Dança desenvolvem espetáculos de diferentes gêneros e, na maioria das vezes, não tem o suporte de uma equipe especializada responsável pela produção. Além disso, os espetáculos produzidos são vistos pelo público apenas na estréia, pois não costumam ser reapresentados por diferentes motivos. Possivelmente fruto desses problemas, a população viçosense tem escasso contato com mostras artísticas e pouco conhecimento, ou nenhum, com relação às etapas que envolvem a produção de um espetáculo. Diante das situações anteriormente citadas o presente projeto objetiva associar transdisciplinarmente ensino, pesquisa e extensão em um criativo processo de experimentação inspirado no Jazz Música e Jazz Dança formando uma equipe responsável por produzir espetáculos; organizar excursões educativas com alunos de escolas públicas ao Espaço Acadêmico Cultural Fernando Sabino e à sede do Curso de Dança; realizar intervenções artísticas em locais públicos e circular com espetáculos na Zona da Mata mineira para aumentar a acessibilidade do publico; além de organizar os ensaios e grupos de estudos da Cia. de Dança Jazz com Jazz. Nos primeiros meses de desenvolvimento do projeto realizamos duas intervenções artísticas sendo uma delas no Terreiro Cultural realizado pelo Programa TEIA na comunidade Quilombola de Ribeirão Preto em Guidoval- MG e a outra no Barzinho DCE no campus da UFV como parte da semana de recepção aos calouros; produzimos a II Mostra Jazz com Jazz realizada no Espaço Acadêmico Cultural Fernando Sabino em março desse ano e a III Mostra Jazz com Jazz realizada no mês de agosto nesse mesmo local; realizamos visitas técnicas no Fernando Sabino e no prédio da dança com cinco turmas de instituições educacionais de Viçosa; além de organizar 27 grupos de estudos sobre produção cultural, jazz música e dança. Dentre os resultados alcançados e impactos causados na comunidade observamos que para os intérpretes- pesquisadores o projeto ampliou os conhecimentos teóricos e práticos da produção cultural, especificamente em Artes Cênicas, principalmente em Dança. Garantiu a acessibilidade artística à comunidades que estão em localidades de escassa diversidade de linguagens artísticas. Predispôs a disponibilidade de conhecimentos básicos no campo da produção cultural e artística a estudantes de escolas públicas que pouco oferecem conteúdos artísticos, tampouco ferramentas para a produção profissional de eventos. Por fim, consideramos que a produção cultural em Viçosa ainda encontra muitos desafios, mas acreditamos que projetos como esse contribuem para a mudança desse cenário. |
| Palavras-chave | produção cultural, dança, educação |
| Forma de apresentação..... | Painel |