Ciência, saúde e esporte: conhecimento e acessibilidade
21 a 26 de outubro de 2013
Trabalho 622
| ISSN | 2237-9045 |
|---|---|
| Instituição | Universidade Federal de Viçosa |
| Nível | Graduação |
| Modalidade | Extensão |
| Área de conhecimento | Ciências Humanas e Sociais |
| Área temática | Cidadania, inclusão social e direitos humanos |
| Setor | Departamento de Matemática |
| Bolsa | PROEXT |
| Conclusão de bolsa | Não |
| Apoio financeiro | UFV |
| Primeiro autor | Matheus de Paula Ferreira |
| Orientador | CRISTIANE BOTELHO VALADARES |
| Outros membros | Anamaria Paiva Pinheiro Pires, Carlos Henrique Oliveira Silva, Hadassa Ariane de Oliveira |
| Título | Libras na sociedade - um trabalho de divulgação e conscientização da importância da Língua |
| Resumo | A Libras é a língua materna dos surdos, por este fato ela torna-se indispensável para a formação de um indivíduo como parte integrante da sociedade e permite a quebra da barreira gerada pela falta de comunicação entre ouvintes e surdos. Foi pensando nisso que surgiu, em 2007, vinculado ao Departamento de Matemática da UFV, o projeto de extensão “Matemática e Surdez: Questão de linguagem e novas técnicas de ensino”. Ele tem como foco principal a aproximação de surdos e ouvintes, a difusão da Libras e apoio as pessoas ligadas a educação de surdos. O projeto possui site próprio, nele são realizadas inscrições para minicursos e oficinas, também é o meio utilizado para divulgação das principais informações destinadas à comunidade. A página também conta com galeria de fotos e vídeos, além de uma área destinada para contato e envio de sugestões. As principais atividades desenvolvidas são minicursos, oficinas, palestra de divulgação, apresentações do coral de Libras e tutorias de matemática para alunos surdos. Nossos minicursos são ministrados por um surdo viçosense, promovendo, para muitos, um primeiro contato com um surdo. Realizamos as tarefas de organizar os cursos e apoiar o ministrante como intérpretes, facilitando a comunicação e proporcionando uma melhor interação entre as partes envolvidas. Os cursos possuem os níveis introdutório, intermediário e gramática. No primeiro período de 2013 foram oferecidos quatro minicursos, sendo 2 abertos ao público em geral, 1 para servidores da UFV e 1 no Simpósio de Inclusão Social do Departamento de Letras. Realizamos 9 palestras, sendo 5 na Escola Municipal Ministro Edmundo Lins, 2 na Escola Estadual Santa Rita de Cássia, 1 para os alunos da disciplina BIO 105 e 1 na disciplina MAT 100. O projeto possui um coral de Libras, que é formado por surdos e ouvintes da região de Viçosa. Tivemos a oportunidade de realizar 2 apresentações, sendo uma no 1° Encontro do projeto de Capacitação de professores do ciclo básico em matemática e outra na Escola Estadual Santa Rita de Cássia. O projeto tem uma parceria com o projeto EAMES do Departamento de Letras da UFV, na qual oferecemos sessões semanais de tutoria em matemática para alunos surdos de Viçosa e região. Para organizar nossas atividades realizamos semanalmente dois encontros, um com os bolsistas, coordenadora e voluntários do projeto voltado para a logística dos minicursos, atendimentos e palestras, já o segundo fica dedicado a preparação das apresentações do coral, momento este que também serve para o estudo da Libras. Diante das atividades citadas acima, temos observado o aumento do interesse pela Libras por parte de muitos ouvintes e, consequentemente, o surgimento de um canal para interação surdo-ouvinte, sendo este um dos mais importantes objetivos contemplados pelo projeto. |
| Palavras-chave | Libras, Surdez, Inclusão |
| Forma de apresentação..... | Painel |