Ciência, saúde e esporte: conhecimento e acessibilidade
21 a 26 de outubro de 2013
Trabalho 1727
| ISSN | 2237-9045 |
|---|---|
| Instituição | Universidade Federal de Viçosa |
| Nível | Graduação |
| Modalidade | Ensino |
| Área de conhecimento | Ciências Humanas e Sociais |
| Área temática | Artes, literatura e cultura popular |
| Setor | Departamento de Ciências Sociais |
| Conclusão de bolsa | Não |
| Apoio financeiro | UFV |
| Primeiro autor | Danilo Cornélio Pereira |
| Orientador | MARCELO JOSE OLIVEIRA |
| Outros membros | Layssa Aragão Braz |
| Título | Antropologia da imagem e a educação |
| Resumo | A presente comunicação deriva da experiência da disciplina Antropologia Visual, ofertada no Curso de Ciências Sociais da Universidade Federal de Viçosa no segundo semestre do ano letivo de 2012/2. Trata-se de abordagem Antropológica e Imagética, conduzida com a preocupação interdisciplinar de diálogo entre as Ciências Sociais e Pedagogia, com foco na prática didática direcionada a abordagem dos Temas Transversais, previstos nos Parâmetros Curriculares Nacional (PCN). Uma das ações docentes, na escola, é a de atuar em sala de aula buscando apresentar conexões entre conteúdos e realidades, pautando o universo das imagens presentes no cotidiano dos alunos com o intuito de provocá-los a curiosidades e questionamentos que os levem ao interesse pelos conteúdos escolares. Na disciplina em referência produzimos material didático com ênfase em imagens associadas aos Temas Transversais, de modo que ao longo do curso estudamos, pesquisamos e debatemos os conhecimentos que aproximam Antropologia e Educação, de modo a ser transmitido de forma clara e objetiva. E a ação que culminou o semestre foi levar os conhecimentos produzidos para a ONG "Crianças Arteiras", entidade filantrópica e educacional que atende crianças e adolescentes no bairro Carlos Dias, em Viçosa, bairro popularmente denominado de "Rebenta Rabicho". As atividades propostas envolveram duas manhãs de sábado, promovendo atividades lúdicas que contribuíssem no aguçar um olhar estético sobre o mundo, perseguindo uma percepção dos atores no âmbito da revelação de suas curiosidades. O objetivo geral do projeto foi promover um trabalho pedagógico voltado para o desenvolvimento de habilidades visuais e retóricas, valorizando a realidade local, que resultasse em aprendizagens dialogadas sobre Temas Transversais. Com uso da fotografia, pinturas e textos ilustrativos icentivamos as percepções simbólicas de cada criança e adolescente atendidos pela entidade, instigando-as a sua propria realidade. Buscamos uma relação interativa, entre os alunos da disciplina cursada, os gestores da entidade e o segmento populacional que atendido pela ONG, com o intuito de unir teoria e prática, visando desenvolver certa sensibilidade para a realidade local. |
| Palavras-chave | antropologia visual, temas transversais, imagem |
| Forma de apresentação..... | Painel |