Ciência, saúde e esporte: conhecimento e acessibilidade
21 a 26 de outubro de 2013
Trabalho 1717
| ISSN | 2237-9045 |
|---|---|
| Instituição | Universidade Federal de Viçosa |
| Nível | Graduação |
| Modalidade | Pesquisa |
| Área de conhecimento | Ciências Exatas e Tecnológicas |
| Área temática | Saneamento e resíduos |
| Setor | Departamento de Engenharia Civil |
| Bolsa | Jovens Talentos/CAPES |
| Conclusão de bolsa | Sim |
| Apoio financeiro | CAPES |
| Primeiro autor | Priscila da Silva Maradini |
| Orientador | ANA AUGUSTA PASSOS REZENDE |
| Outros membros | Ana Maria Rodrigues Costa de Castro, Lara Maria Cabral, Lorrana Moraes Marques, Verônica Yameê de Sousa Pontes |
| Título | Iniciação para a ciência nas áreas de atuação da Engenharia Ambiental - Programa Jovens Talentos para a Ciência |
| Resumo | O Programa Jovens Talentos para a Ciência, no curso de Engenharia Ambiental, da Universidade Federal de Viçosa, teve como objetivos conhecer e vivenciar a cultura científica da UFV, especialmente nas áreas de atuação e interface com a Engenharia Ambiental; fomentar e desenvolver o interesse para atividades de iniciação científica; desenvolver o espírito analista, crítico, responsável, autônomo, motivador e proativo para com as atividades acadêmicas e de pesquisa; estimular a participação em atividades relacionadas ao desenvolvimento tecnológico-científico e processos de inovação; desenvolver competências básicas no uso da linguagem escrita e oral, em português e em idioma estrangeiro. As atividades desenvolvidas obedeceram à seguinte sequência: realização de visitas técnicas a centros de pesquisa, laboratórios e trabalhos de campo na UFV para conhecer as diversas linhas de pesquisa existentes na Engenharia Ambiental; treinamento nos softwares Excel, Word e Power Point; conhecimento de boas práticas de apresentações orais e elaboração de uma apresentação oral sobre tema de interesse; conhecimento da estrutura de um relatório de atividades, cientifico e técnico e elaboração de relatórios das atividades desenvolvidas; conhecimento dos sistemas de consulta bibliográfica, como o uso do sistema de Periódicos da CAPES; conhecimento das normas de citações de referências bibliográficas; desenvolvimento de revisão bibliográfica (individual ou coletiva) com vista ao aprofundamento em temas previamente definidos e ligados às engenharias; conhecimento das instituições de fomento a pesquisa, acesso e interpretação de editais de pesquisa (PIBIT, PIBIC, PROBIC e outros); identificação de itens importantes na elaboração de uma proposta de projeto de pesquisa; desenvolvimento de uma proposta de pesquisa apropriada para editais de bolsas de iniciação cientifica.Além disso, houve participação em atividades programadas pela coordenação institucional do programa Jovens Talentos para a Ciência e em reuniões periódicas da equipe de trabalho e demais bolsistas do projeto para relatar e discutir as atividades realizadas e a serem programadas; participação em palestras e seminários, como a participação no SIA (Simpósio de Integração Acadêmica) como visitante e participação no evento “A Graduação na UFV”, apresentando as atividades de pesquisa desenvolvidas no curso de Engenharia Ambiental, para alunos do Ensino Médio.O programa foi, de certa forma, bem sucedido e atendeu ao esperado pelos bolsistas, pois desenvolveu neles um interesse maior por programas de iniciação científica e por outros projetos, tais como Ciências sem Fronteiras e Programa de Iniciação à Docência, além disso, proporcionou, nos primeiros períodos de graduação, um aprendizado e vivência dentro da Universidade, os quais não seriam possíveis sem o mesmo. |
| Palavras-chave | Iniciação Cientifica, Engenharia Ambiental, desenvolvimento tecnológico-cientifico |
| Forma de apresentação..... | Oral |