Ciência, saúde e esporte: conhecimento e acessibilidade
21 a 26 de outubro de 2013
Trabalho 1619
| ISSN | 2237-9045 |
|---|---|
| Instituição | Universidade Federal de Viçosa |
| Nível | Graduação |
| Modalidade | Extensão |
| Área de conhecimento | Ciências Humanas e Sociais |
| Área temática | Educação, infância e família |
| Setor | Departamento de Economia Doméstica |
| Bolsa | Procultura |
| Conclusão de bolsa | Não |
| Apoio financeiro | MEC, UFV |
| Primeiro autor | Josylaine Aparecida de Oliveira Silva |
| Orientador | NAISE VALERIA GUIMARAES NEVES |
| Outros membros | Ana Paula Machado Gomes, Bethania de Assis Costa, Juliana Aparecida Mendonça, Nathalia Rodrigues Lira Fernandes, Nilton Cesar Rodrigues, Patricia do Carmo Teixeira, Sandra Regina Ferreira, Thayane Aparecida Lopes Pereira |
| Título | LudC-Art – Resgatando a Cultura Lúdica na Infância |
| Resumo | O projeto LudC-Art: Resgatando a Cultura Lúdica na Infância é uma ação extensionista que realiza atividades lúdicas em diferentes espaços formais e informais de Educação. Este projeto tem como objetivo promover situações de ludicidade com crianças de 2 a 12 anos de idade com o propósito de resgatar a cultura lúdica nas diferentes infâncias e locais da comunidade de Viçosa e cidades circunvizinhas. Por meio dessa vivências fazemos um resgate às brincadeiras antigas e conhecemos brincadeiras contemporâneas características das diferentes culturas regionais . Utilizamos a brincadeira como instrumento, pois segundo Piaget (1976) estas não são apenas uma forma de alívio de tensões ou entretenimento para gastar energia das crianças, mas meios que contribuem e enriquecem para o desenvolvimento intelectual, afetivo e social delas. Portanto, podemos afirmar que a brincadeira é de grande importância para a criança uma vez que, por meio dela, a criança tem a possibilidade de expor seus sentimentos e vivenciar situações da realidade que a cerca. O projeto é desenvolvido por meio de eventos itinerantes em espaços alternativos ou formais de educação, oferecendo oficinas de História, onde as crianças ouvem histórias, manipulam os livros e tem a possibilidade de criar sua própria história; Artes, onde as crianças realizam de forma livre suas criações artísticas; Construção de brinquedos com sucatas, na qual as crianças têm oportunidade de construir seu próprio brinquedo; Expressões Dramáticas onde elas têm a oportunidade de representar, imitar, fazer-de-conta; Jogos Manipulativos e Jogos/Brincadeiras Livres. Dessa forma as crianças têm a possibilidade de perpassar por todas as oficinas de acordo com seu interesse. O presente projeto iniciou em fev de 2012 e suas atividades se encontram em andamento. Atualmente atendemos quinzenalmente o Instituto Vida na cidade de Viçosa-MG com, aproximadamente, 80 crianças, a E. M. Dr. Juarez de Souza Carmo em Paraguai distrito de Cajuri/MG com, aproximadamente, 50 crianças, o Centro Munic. Dr. Januário de Andrade Fontes com, aproximadamente, 200 crianças e a E. M. Juarez de Souza Carmo na cidade de São Miguel do Anta/MG com, aproximadamente, 300 crianças; ao Centro Social Pe. Alec de Apoio e assistência ao menor em Viçosa-MG com demanda de uma tarde lúdica mensal com, aproximadamente, 30 crianças e atendemos ainda outras demandas advindas de instituições que se mostram interessadas como (FUNARBE, UFV, Sindicatos, etc.). Com a realização do projeto estamos permitindo que crianças conheçam as brincadeiras da sua cultura local possibilitando a imaginação, criatividade, emoção, interação, ou seja, estamos promovendo um momento de lazer que pode haver a participação da família e comunidade, contribuindo para o estreitamento de suas relações. Ressaltamos também a importância da integração da equipe de discentes e docentes visando à formação profissional de ambos por meio de trocas de conhecimento e experiências. |
| Palavras-chave | ludicidade, cultura, artes |
| Forma de apresentação..... | Oral |