Ciência, saúde e esporte: conhecimento e acessibilidade
21 a 26 de outubro de 2013
Trabalho 1315
| ISSN | 2237-9045 |
|---|---|
| Instituição | Universidade Federal de Viçosa |
| Nível | Graduação |
| Modalidade | Extensão |
| Área de conhecimento | Ciências Agrárias |
| Área temática | Educação e meio ambiente |
| Setor | Departamento de Engenharia Florestal |
| Bolsa | PIBEX |
| Conclusão de bolsa | Não |
| Apoio financeiro | UFV |
| Primeiro autor | Giovani de Paula Monteiro Resende |
| Orientador | WANTUELFER GONCALVES |
| Outros membros | Amanda Figueiredo Guedes |
| Título | Escola na Mata: Integração Mata-Escola-Comunidade - buscando práticas educativas para a valorização da comunidade e para a conservação da Mata do Paraíso. |
| Resumo | Através do Capítulo 36 na agenda 21, a educação ambiental busca desenvolver uma comunidade que seja consciente e preocupada com o meio ambiente e com os problemas a ele associados, e que tenha conhecimentos, habilidades, atitudes, motivações e compromissos para trabalhar individual e coletivamente em busca de soluções. Com isso, para buscar uma comunidade consciente e preocupada com o meio ambiente e seus reflexos, o Projeto teve seu inicio no final de 2003. Já são dez anos de parceria entre a Mata do Paraíso e a Escola Municipal Almiro Paraíso no processo de conscientização ambiental, valorização da comunidade local e aproximação entre a comunidade e a Mata, propiciando o acontecimento de atividades que vem contribuindo para a conservação da Mata. Estas atividades propiciam também a realização de atividades de construção das histórias (das estórias) da comunidade, trocando vivências e conhecimentos a partir de uma perspectiva construtiva e afetiva dos envolvidos no projeto, de percepção e sensibilização ambiental da comunidade escolar por meio de visitas à mata, de atividades lúdicas com desenhos, jogos, música, oficinas de arte e trilhas interpretativas, além da continua formação e capacitação ambiental do corpo docente e administrativo da Escola Municipal por meio de um planejamento participativo que resgata os conhecimentos de cada participante dentro de uma perspectiva construtiva e estimular a continuidade de uma relação interativa e afetiva entre as pessoas e o meio ambiente. Com isso, foi possível ter um maior envolvimento da comunidade nas atividades escolares, exemplo disto é a participação ativa das famílias dos alunos, impediu o fechamento da escola e a criação de turmas multisseriadas em assembleia que discutiu o futuro da mesma. Às atividades na escola e na mata contribuem para a evolução significativa na conscientização ambiental e social de cada envolvido no projeto. Assim, através da participação efetiva da comunidade nas atividades do projeto, é possível verificar transformações na formação ambiental e na qualidade de vida atual e futura de cada um. |
| Palavras-chave | Mata do Paraíso, escola, comunidade |
| Forma de apresentação..... | Painel |