Ciência, saúde e esporte: conhecimento e acessibilidade
21 a 26 de outubro de 2013
Trabalho 1273
| ISSN | 2237-9045 |
|---|---|
| Instituição | Universidade Federal de Viçosa |
| Nível | Graduação |
| Modalidade | Extensão |
| Área de conhecimento | Ciências Biológicas e da Saúde |
| Área temática | Educação e meio ambiente |
| Setor | Departamento de Biologia Animal |
| Bolsa | PIBEX |
| Conclusão de bolsa | Não |
| Apoio financeiro | UFV |
| Primeiro autor | Larissa Ferreira de Arruda |
| Orientador | RENATO NEVES FEIO |
| Outros membros | Carla da Silva Guimarães, Daniellen Martins Vieira Pires, Gisleine Cruz Portugal, João Paulo Gusmão Teixeira, Marco Antônio de Amorim Peixoto, Priscila Karen Ribeiro Soares, Thiago Fiorillo Mariani |
| Título | Atividades de Extensão no Museu de Zoologia João Moojen |
| Resumo | O Museu de Zoologia "João Moojen" da UFV (MZUFV), desde 1993 é considerado um referencial para pesquisadores de vertebrados e um espaço diferenciado para educação ambiental, principalmente para estudos da fauna brasileira. Atualmente é bastante procurado por professores de Viçosa e região para a realização de visitas escolares, atendendo instituições públicas e particulares do ensino fundamental, médio e superior. Buscamos realizar durante as visitas um intercâmbio de informações entre a comunidade científica e a população, além de fazer do MZUFV um espaço interativo de educação ambiental não-formal. Além disso, procuramos envolver estagiários de iniciação científica e outros pesquisadores do Museu de Zoologia nas atividades do projeto de extensão “Desenvolvimento de Métodos Interativos no Museu de Zoologia João Moojen”, incorporando-os a equipe responsável pelas mesmas e tornando-os monitores nas visitações e possíveis bons professores. As visitas são regidas por um monitor(a) que promove atividades articuladas que permitem aos alunos grande interação (observação e manuseio) com o acervo zoológico local, despertando suas curiosidades em relação aos animais expostos e suas relações ecológicas. Durante a visita é explorado o conhecimento prévio dos visitantes sobre a fauna silvestre por meio de perguntas geradoras. A partir desse conhecimento, tenta-se suprir as defasagens dos visitantes e incentivar a participação deles, explorando suas experiências e vivências com a biodiversidade brasileira. Ao final da visita destaca-se como os animais contribuem para o equilíbrio ecológico e como a preservação deles é fundamental para conservação de todo o ecossistema. Avaliamos a visitação com base na reação dos visitantes e no questionário preenchido pelo professor responsável ao fim da visita. Além das visitas monitoradas, em 2013, foi organizado pela mesma equipe o evento “Cerrado Sempre Vivo” no qual o principal objetivo era conscientizar a comunidade acadêmica quanto à importância do bioma em questão. Foram organizadas palestras que abordavam inúmeros aspectos do mesmo: fauna, flora, preservação, regime hídrico, geologia, dentre outros. Além disso, a exposição convencional do MZUFV foi transformada em uma exposição temática sobre o bioma supracitado durante todo o mês de junho, de forma que a fauna do cerrado fosse valorizada e destacada através de espécies típicas taxidermizadas e fotografias. Com o projeto é possível notar, a cada ano, o crescente número de escolas de Viçosa e região que solicitam visitas a instituição. Além disso, nota-se cada vez mais a participação da equipe em eventos fora do espaço do estabelecimento, o que comprova ainda mais a ação extensionista do projeto. Dessa forma, podemos perceber o aumento da confiança e reconhecimento da comunidade para com o Museu, tornando-o um espaço de valorização da diversidade faunística brasileira e de complementação na formação de cidadãos ambientalmente conscientes. |
| Palavras-chave | Educação ambiental, zoologia, biodiversidade |
| Forma de apresentação..... | Painel |