Ciência, saúde e esporte: conhecimento e acessibilidade
21 a 26 de outubro de 2013
Trabalho 1134
| ISSN | 2237-9045 |
|---|---|
| Instituição | Universidade Federal de Viçosa |
| Nível | Graduação |
| Modalidade | Extensão |
| Área de conhecimento | Ciências Biológicas e da Saúde |
| Área temática | Educação e meio ambiente |
| Setor | Departamento de Biologia Animal |
| Bolsa | PIBEX |
| Conclusão de bolsa | Não |
| Primeiro autor | Gilmara Fernanda Coura |
| Orientador | ITA DE OLIVEIRA E SILVA |
| Outros membros | CELSO ANTONIO DA COSTA, GINIA CEZAR BONTEMPO, RITA MARIA DE CARVALHO OKANO |
| Título | Visitantes Conscientes: Horto Botânico da Universidade Federal de Viçosa como Espaço de Educação Ambiental |
| Resumo | A educação ambiental é uma importante ferramenta de conscientização ecológica e social. No entanto, esse assunto ainda é tratado de forma irrelevante nas instituições de ensino e são poucos os projetos que promovem o maior contato homem natureza, muitas vezes, devido à ausência de um local apropriado. O projeto, Visitantes Conscientes: Horto Botânico da Universidade Federal de Viçosa como espaço de Educação Ambiental, tem como objetivo suprir essa carência nas instituições de ensino de Viçosa e região consolidando o Horto Botânico como um espaço para práticas de educação ambiental, promovendo o maior contato visitante-natureza. Tendo em vista que o Horto Botânico recebe normalmente muitos visitantes, o objetivo do projeto foi tornar as visitas mais proveitosas, através da presença de uma monitora, permitindo aos visitantes explorar e aproveitar ao máximo os conhecimentos oferecidos por este espaço. Além disso, buscamos difundir essa ideia para as instituições que ainda não utilizam o espaço como instrumento de aprendizagem. Os objetivos vêm sendo alcançados através da constante divulgação do projeto nas instituições de ensino (públicas e privadas) de Viçosa e região, por meio de conversa com os educadores e distribuição de folders sobre o projeto. Uma lista com dinâmicas, atividades lúdicas e recreativas foi elaborada, sendo adequada á faixa etária dos visitantes e aos objetivos de cada visita. Também foi criado um e-mail para facilitar o agendamento e contato com os visitantes. Durante as visitas foram abordados temas como a importância da água e do solo, biodiversidade, ecossistema, poluição, entre outros. As visitas foram preparadas respeitando-se os objetivos de cada instituição e foram realizadas em duas etapas: em um primeiro momento foi feito um passeio pelo Horto, através de um circuito que foi criado, onde foram destacadas espécies de relevância para o ecossistema brasileiro. Em um segundo momento, foram realizadas atividades de educação ambiental que visaram aumentar o contato visitante-natureza e a criação de uma conscientização sobre os bens naturais. Sete escolas e cento e cinquenta e cinco visitantes foram atendidos por este projeto. A avaliação do projeto foi feita pela comunidade envolvida através de um questionário respondido pelos educadores ao final da visita e o resultado tem sido satisfatório. O projeto tem beneficiado tanto instituições públicas como privadas, da cidade de Viçosa e região, atingindo público de diferentes idades e proporcionado aos alunos e educadores a prática de assuntos abordados em sala de aula. Além disso, tem aguçado o pensamento crítico acerca das questões ambientais que os rodeiam, contribuindo para a construção de uma consciência ecológica em cada visitante. O produto final será a reflexão que cada visitante fará sobre o seu comportamento e ações destes perante o meio ambiente no qual está inserido. |
| Palavras-chave | Educação Ambiental, Horto Botânico, Meio ambiente |
| Forma de apresentação..... | Painel |