Conexão de Saberes e Mundialização
9 a 14 de novembro de 2015
Trabalho 5435
| ISSN | 2237-9045 |
|---|---|
| Instituição | Universidade Federal de Viçosa |
| Nível | Graduação |
| Modalidade | Extensão |
| Área de conhecimento | Ciências Exatas e Tecnológicas |
| Área temática | Teoria e Tecnologia da informação |
| Setor | Instituto de Ciências Exatas e Tecnológicas |
| Bolsa | PIBEX |
| Conclusão de bolsa | Não |
| Apoio financeiro | UFV |
| Primeiro autor | Janaína Mendes de Oliveira |
| Orientador | THAIS REGINA DE MOURA BRAGA SILVA |
| Outros membros | GLAUCIA BRAGA E SILVA, Taís Batista dos Santos |
| Título | Pink Bits – Apoio à Formação de meninas da comunidade de Florestal na áreas de Informática e Computação |
| Resumo | Tomando como base a crescente participação da mulher na sociedade atual, é possível ver que apesar das conquistas já obtidas, ainda existem muitas barreiras e empecilhos impedindo um maior avanço no seu crescimento. Se o assunto em questão for ciência e tecnologia, os desafios são ainda maiores e a participação feminina é significativamente inexpressiva. Buscando uma maneira de estimular mais meninas a terem conhecimentos de ciências exatas e principalmente computação, este projeto visa apresentar a computação de uma maneira diferente e atrativa para as alunas das escolas da cidade de Florestal. Com a criação de uma página no Facebook e com a realização de uma palestra na IV Semana da Computação, ocorrida na UFV - Florestal, foi possível abordar essa questão da mulher na computação, levantando os principais desafios encontrados. Com a criação da comunidade virtual no Facebook, foi possível aumentar a divulgação do projeto e a interação entre o grupo. A partir das discussões levantadas e das conversas realizadas nos encontros, chega-se à conclusão do quanto é necessário se estimular e se motivar as meninas desde o início de sua vida acadêmica, a gostarem de matemática, física e raciocínio lógico, conceitos fundamentais na área de computação. Mas como esse estímulo precisa acontecer o mais cedo possível, este projeto busca desenvolver ações desde os níveis fundamental, médio e técnico. Visando conhecer a familiaridade das estudantes com o tema, bem como suas expectativas de formação em nível técnico e superior, fizemos a aplicação de um questionário online para as alunas do ensino médio da CEDAF, construído de forma dinâmica e divertida, a partir de uma aplicação da Google. Com ele foi possível entender melhor o que elas pensam a respeito da área, e elaborar um minicurso voltado para elas aumentando seus conhecimentos sobre computação. O minicurso abrangeu assuntos como segurança e hardware, assuntos que são importantes se conhecer e é atrativo para elas. Os dados obtidos com também servirão como base para definição e planejamento do conteúdo e formato de outro minicurso e oficinas a serem realizados na próxima fase do projeto. |
| Palavras-chave | Mulheres, Computação, Florestal |
| Forma de apresentação..... | Painel, Oral |