| ISSN | 2237-9045 |
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| Instituição | Colégio Anglo de Viçosa |
| Nível | Ensino médio |
| Modalidade | Pesquisa |
| Área de conhecimento | Ciências Exatas e Tecnológicas |
| Área temática | Dimensões Econômicas: ODS9 |
| Setor | Departamento de Física |
| Conclusão de bolsa | Não |
| Primeiro autor | João Vitor Lopes da Silva |
| Orientador | Matheus Lobato de Castro Oliveira |
| Outros membros | João Vitor Lopes da Silva , Mateus Miranda Fontes |
| Título | Estudo de Jogadas Históricas do Futebol Mundial por Meio da Análise Física com Tracker |
| Resumo | Este projeto tem como objetivo aplicar os conceitos da cinemática no estudo de jogadas históricas do futebol mundial, utilizando o software Tracker como ferramenta de análise de vídeo. A proposta consiste em investigar o movimento da bola e dos jogadores em lances que marcaram época no esporte, como o “gol do século” de Maradona, os chutes de longa distância de Roberto Carlos, ou jogadas de craques como Ronaldinho Gaúcho, Messi, Pelé, Cristiano Ronaldo, entre outros. Ao integrar ciência e cultura esportiva, o projeto busca despertar o interesse dos estudantes por meio da conexão entre Física e contextos reais, populares e significativos. A metodologia será desenvolvida a partir da seleção de vídeos de jogadas amplamente disponíveis em acervos digitais e plataformas abertas. Esses vídeos serão convertidos e importados para o software Tracker, onde serão calibrados e analisados quadro a quadro. Através do rastreamento das posições da bola, será possível extrair dados quantitativos como velocidade média, aceleração, tempo de voo, ângulo de lançamento, distância percorrida e outras grandezas relevantes para a descrição do movimento. Além da análise numérica, o projeto permitirá a visualização e compreensão de fenômenos físicos como o efeito Magnus, que explica as trajetórias curvas da bola durante cobranças com efeito, bem como a análise de movimentos bidimensionais em lançamentos oblíquos. A modelagem gráfica do movimento será comparada com previsões teóricas e com explicações simplificadas geralmente utilizadas em transmissões esportivas, trazendo uma abordagem crítica e fundamentada. O produto final do projeto será um portfólio digital contendo vídeos analisados com sobreposição gráfica, gráficos cinemáticos, relatórios interpretativos e apresentações visuais que poderão ser expostas em feiras de ciências e eventos escolares. Ao final, os estudantes terão desenvolvido competências em análise de movimento, uso de tecnologia digital, construção de gráficos, interpretação de dados e comunicação científica. A iniciativa contribui para um ensino de Física mais envolvente e contextualizado, desenvolvendo habilidades cognitivas, técnicas e comunicativas. Ao explorar jogadas clássicas do futebol por meio da ciência, os estudantes são incentivados a valorizar o esporte não apenas como entretenimento, mas também como campo fértil para a investigação, a aprendizagem e a reflexão científica. |
| Palavras-chave | Futebol, Tracker, Dinâmica |
| Forma de apresentação..... | Painel |
| Link para apresentação | Painel |
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