Das Montanhas de Minas ao Oceano: Os Caminhos da Ciência para um Futuro Sustentável
20 a 25 de outubro de 2025
Trabalho 20203
| Instituição | Universidade Federal de Viçosa |
|---|---|
| Nível | Pós-graduação |
| Modalidade | Pesquisa |
| Área de conhecimento | Ciências Humanas e Sociais |
| Área temática | Dimensões Institucionais: ODS16 |
| Setor | Departamento de Serviço Social |
| Bolsa | CAPES |
| Conclusão de bolsa | Não |
| Apoio financeiro | CAPES |
| Primeiro autor | Kátia Roberta Portes Silva Raposo |
| Orientador | MARIA DAS DORES SARAIVA DE LORETO |
| Título | Situação pós-divórcio: Comportamento longitudinal e estratégias educativas para resolução de conflitos |
| Resumo | A presente pesquisa tem como objetivo analisar o comportamento longitudinal das relações conflitivas no contexto pós-divórcio, com base na perspectiva de gênero, bem como investigar as estratégias educativas de resolução de conflitos adotadas em âmbito nacional e internacional, com foco na Oficina de Parentalidade implementada no Brasil e na Coordenação Parental na Espanha. O aumento expressivo dos divórcios no Brasil e em diversos países, aliado à redução do tempo médio de duração dos casamentos, revela a urgência de compreender os impactos psíquicos, sociais e relacionais que o rompimento conjugal provoca nas famílias, especialmente nos filhos. Diante disso, a proposta de pesquisa justifica-se pela escassez de estudos que analisem de forma comparativa e longitudinal os efeitos de programas educativos de enfrentamento dos conflitos familiares pós-divórcio. Metodologicamente, trata-se de um estudo quali-quantitativo, de natureza descritiva e exploratória, que será desenvolvido em três etapas: revisão bibliográfica e documental sobre o tema; aplicação de questionário semiestruturado baseado na Escala SCL-90-R, abrangendo as subescalas de Somatização, Depressão, Ansiedade e Hostilidade, em três momentos distintos (4, 8 e 12 meses após o divórcio); além da observação direta em Santiago de Compostela, na Espanha, para analisar o funcionamento da Coordenação Parental. A amostra será composta por três grupos de homens e mulheres divorciados, com e sem participação em estratégias educativas. Os dados serão analisados para identificar diferenças significativas no comportamento emocional e relacional dos participantes ao longo do tempo, considerando a estratégia utilizada para atenuação dos conflitos vivenciados. Espera-se que os resultados subsidiem a elaboração de políticas públicas mais eficazes, sensíveis às necessidades das famílias em processo de reorganização, contribuindo para o aprimoramento das práticas educativas voltadas à mediação e resolução de conflitos pós-divórcio, visando o bem-estar de pais, mães e filhos envolvidos. |
| Palavras-chave | Divórcio, Comportamento Longitudinal, Resolução de Conflitos. |
| Apresentações |
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