“Bicentenário da Independência: 200 anos de ciência, tecnologia e inovação no Brasil e 96 anos de contribuição da UFV”.
8 a 10 de novembro de 2022
Trabalho 16115
| ISSN | 2237-9045 |
|---|---|
| Instituição | Universidade Federal de Viçosa |
| Nível | Pós-graduação |
| Modalidade | Pesquisa |
| Área de conhecimento | Ciências Humanas e Sociais |
| Área temática | Letras |
| Setor | Departamento de Letras |
| Bolsa | CAPES |
| Conclusão de bolsa | Não |
| Primeiro autor | Bruna Kelly de Oliveira Souza |
| Orientador | ADRIANA DA SILVA |
| Título | Estratégias de referenciação em textos multimodais: uma aplicação em memes |
| Resumo | Esta pesquisa tem como objetivo principal analisar como ocorre o processo de referenciação nos memes, levando em consideração que esse tipo de texto é caracterizado como multimodal. O meme é um tipo de texto popular entre os usuários da internet, sendo que cerca de 85% dos brasileiros está acostumado a compartilhar memes, conforme revelou o estudo In meme we trust. Além disso, esse tipo de texto é capaz de revelar aspectos culturais do grupo que o compartilha, uma vez que discute assuntos variados, possibilitando um diálogo com a sociedade. Logo, a análise dos processos referenciais nesse tipo de texto poderá contribuir com os estudos sobre referenciação em textos multimodais, além de possibilitar avanços nas investigações sobre a complexidade dos memes da internet. Assim, os objetivos específicos deste projeto são: (I) averiguar como os objetos de discurso são construídos nos memes enquanto; (II) investigar como ocorre a reconstrução de referentes nesse tipo de texto; (III) analisar como se realizam as recategorizações de referentes nos memes. A fim de alcançar os objetivos propostos, este projeto está baseado nos pressupostos teóricos da Linguística Textual, levando em consideração os estudos sobre referenciação em textos multimodais. Além disso, são utilizadas pesquisas sobre caracterização dos memes, além da observação de estudos a respeito da temática da multimodalidade. O corpus desta pesquisa é formado por dez memes, selecionados a partir dos seguintes critérios: (a) publicação na plataforma Instagram; (b) compartilhamento em uma página da rede social com alto número de seguidores; (c) publicação realizada no mês de março de 2020; (d) construção do meme a partir do formato image macro; (e) temática do meme sobre aspectos e/ou situações vividas durante o isolamento social proporcionado pela pandemia de Coronavírus. Trata-se de uma pesquisa de mestrado em desenvolvimento. A análise do corpus se realizará com apresentação dos elementos que compõe o cotexto, seguida pela descrição do contexto de publicação do meme. Posteriormente, observa-se a realização do processo de referenciação, a partir da inserção dos objetos de discurso, além da análise dos processos de retomada e recategorização dos referentes. Espera-se demonstrar como os fundamentos teóricos tradicionais da Linguística Textual podem ser aplicados em textos multimodais, que são frequentemente utilizados na atualidade. Busca-se constatar como os elementos imagéticos podem atuar no processo de referenciação, auxiliando na construção dos sentidos. |
| Palavras-chave | Referenciação, Multimodalidade, Memes. |
| Forma de apresentação..... | Painel |
| Link para apresentação | Painel |
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