“Bicentenário da Independência: 200 anos de ciência, tecnologia e inovação no Brasil e 96 anos de contribuição da UFV”.
8 a 10 de novembro de 2022
Trabalho 15977
| ISSN | 2237-9045 |
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| Instituição | Universidade Federal de Viçosa |
| Nível | Pós-graduação |
| Modalidade | Extensão |
| Área de conhecimento | Ciências Humanas e Sociais |
| Área temática | Educação |
| Setor | Departamento de Economia Doméstica |
| Conclusão de bolsa | Não |
| Primeiro autor | Mateus José dos Santos |
| Orientador | RITA MARCIA ANDRADE VAZ DE MELLO |
| Outros membros | Sidney Pires Martins |
| Título | GEPPFOR UFV: Integrando Ciência, Tecnologia e Educação na formação docente a partir de estratégias extensionistas. |
| Resumo | O presente trabalho descreve as ações do Grupo de Estudos e Pesquisas em Políticas Públicas e Formação dos Profissionais da Educação (GEPPFOR-UFV), vinculado ao Departamento de Educação da Universidade Federal de Viçosa (DPE-UFV) e registrado nos diretórios de pesquisa do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq). O GEPPFOR-UFV, vem desde 2019, desenvolvendo uma série de atividades extensionistas e conta hoje com 32 pesquisadores(as) abarcando as regiões Nordeste, Sudeste e Sul e de múltiplas realidades e necessidades formativas. Essa pluralidade epistemológica de formação propicia ao grupo um intercâmbio de saberes mediante a trajetória ontológica heterogênea dos participantes do grupo. Todas as reuniões, que ocorrem quinzenalmente, são realizadas via Google Meet, favorecendo a participação de todos(as) e democratizando o acesso à uma formação continuada pública, gratuita e de qualidade. Tendo em vista as estratégias extensionistas, o GEPPFOR mantém, desde a sua fundação, duas ações que integram as investigações produzidas em centros de formação de professores com os profissionais da educação que atuam no chão da escola e licenciandos de diferentes domínios curriculares de todo o país. A primeira ação de extensão é intitulada como GEPPFOR Convida, que ocorre quinzenalmente, com a mediação da coordenação do GEPPFOR e busca trazer para discussão, por meio de uma live do Youtube, temáticas imprescindíveis para a formação de indivíduos que se envolvem com a educação. A live é aberta e já contemplou participantes de todas as unidades federativas brasileiras e países lusófonos e hispânicos. Além disso, as temáticas variam a cada quinzena, de acordo com as sugestões dos participantes desta ação extensionista. A segunda ação de extensão é denominada Diálogos com o GEPPFOR. Essa proposta extensionista leva para as escolas de Educação Básica discussões sobre diferentes propostas educativas que emergem dos contextos formativos e que estão em diálogos com questões contemporâneas, dentre elas, a ineficiência de políticas públicas, o cenário pandêmico e pós-pandêmico e as reformas curriculares que acirram uma série de disputas curriculares e avaliativas nas escolas de educação básica e na formação de professores. As propostas descritas têm auxiliado uma série de profissionais e licenciandos vinculados com as temáticas educativas e favorecendo diálogos profícuos sobre diferentes questões de pesquisa, que perpassam pelo cenário educativo brasileiro. Ainda, podemos reiterar a importância da extensão envolvendo a Educação entre a Universidade e comunidades externas a ela como fio condutor de elos efetivos entre a práxis e a teoria, de modo que, em conjunto possamos contribuir para a melhoria de questões educacionais que estão interligadas com os contextos educativos brasileiros, antes mesmo de se colocar a curricularização da extensão como uma obrigatoriedade na formação inicial. |
| Palavras-chave | Extensão, GEPPFOR, Curricularização |
| Forma de apresentação..... | Vídeo |
| Link para apresentação | Vídeo |
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