Bioeconomia: Diversidade e Riqueza para o Desenvolvimento Sustentável
21 a 25 de outubro de 2019
Trabalho 11972
| ISSN | 2237-9045 |
|---|---|
| Instituição | Universidade Federal de Viçosa |
| Nível | Pós-graduação |
| Modalidade | Extensão |
| Área de conhecimento | Ciências Biológicas e da Saúde |
| Área temática | Ciências Agrárias |
| Setor | Departamento de Veterinária |
| Bolsa | PIBEX |
| Conclusão de bolsa | Não |
| Primeiro autor | Letícia Gamarano Pires |
| Orientador | LAERCIO DOS ANJOS BENJAMIN |
| Outros membros | Amara Manarino Andrade Goulart, Frederico Belei de Almeida, Gabriel Víctor Pereira Lima, IRENE MARIA CARDOSO, Joana D'Arc Silveira Souza |
| Título | Diagnóstico de situação dos cursos de água das propriedades associadas à AFA: análises morfológicas de peixes e seu potencial como bioindicadores de poluição aquática |
| Resumo | O meio aquático é o mais relevante compartimento receptor de tóxicos, substâncias químicas lançadas no ar ou no solo irão atingi-lo, gerando perturbações no ecossistema com perda de biodiversidade. Os agrotóxicos demonstram alto poder acumulativo na biota. O biomonitoramento de cursos d’água é um conjunto de técnicas que permite monitorar a qualidade do ecossistema aquático. Por meio da utilização de bioindicadores, são seres vivos, utilizados para avaliação da qualidade ambiental, busca-se prever riscos de exposição a substâncias químicas. Esses indicadores respondem a modificações ambientais por meio de reações comportamentais ou metabólicas que refletem mudança no ambiente onde vivem. Dentre esses organismos se destacam os peixes, pois absorvem substâncias a partir da água e pela ingestão de alimento, retendo-os em seu organismo. Por serem importante recurso da alimentação humana, os peixes representam uma das principais fontes de ingestão desses químicos para o ser humano via cadeia alimentar. O objetivo do projeto é a utilização de peixes como biondicadores de contaminação aquática e a conscientização do público envolvido. Em 2018, realizou-se seminário com os alunos da escola EFA-Puris mostrando os resultados dos projetos anteriores e também a atual situação do Brasil em relação aos agrotóxicos, despertando o interesse em para a preservação do meio ambiente e compartilhando o conhecimento produzido na Universidade. Foram realizadas aulas de conservação ambiental em parceria com o Projeto Viçosa Verde na escola pública CASB em Viçosa-MG. Trabalhou-se com conscientização das crianças, discutindo a importância da conservação do meio ambiente e dos recursos naturais. Foram realizadas entrevistas semiestruturadas com agricultores de Araponga/MG com perguntas relacionadas ao uso de agrotóxicos, à poluição de cursos d´água e à saúde dos habitantes. Foram caracterizadas as propriedades em agroecológicas e convencionais e coletados peixes da espécie tilápia dessas propriedades para obtenção de comprimentos total e padrão, além do peso dos peixes. Além disto, foram analisados histologicamente fígados, brânquias e gônadas. As coletas foram realizadas segundo os preceitos da CEUA/UFV. Observou-se que peixes são ferramentas eficientes no monitoramento ambiental, visto que houve diferença ao analisar tecidos de peixes coletados em propriedades agroecológicas frente a propriedades convencionais que fazem uso de pesticidas. Realizou-se instalação artístico-pedagógica na Troca de Saberes e foi possível compartilhar discussões sobre a poluição da água. Pode-se concluir que as ferramentas de capacitação, formação, sensibilização e educação são importantes e efetivas no processo de conscientização ambiental e construção de uma sociedade mais sóbria e sustentável, e a pesquisa realizada, ao ser compartilhada, torna-se recurso importante para conscientização do público. |
| Palavras-chave | peixes, bioindicadores, qualidade da água |
| Forma de apresentação..... | Painel |