Bioeconomia: Diversidade e Riqueza para o Desenvolvimento Sustentável
21 a 25 de outubro de 2019
Trabalho 11900
| ISSN | 2237-9045 |
|---|---|
| Instituição | Universidade Federal de Viçosa |
| Nível | Graduação |
| Modalidade | Pesquisa |
| Área de conhecimento | Ciências Humanas e Sociais |
| Área temática | Ciências Sociais Aplicadas |
| Setor | Departamento de Administração e Contabilidade |
| Bolsa | PIBIC/CNPq |
| Conclusão de bolsa | Sim |
| Apoio financeiro | CNPq |
| Primeiro autor | Júlia Estevão Moraes |
| Orientador | FERNANDA MARIA DE ALMEIDA |
| Outros membros | Isabella Araújo Campos |
| Título | Avaliação do perfil dos alunos evadidos: uma análise da Universidade Federal de Viçosa |
| Resumo | A partir de 2003, deu-se início intenso processo de expansão e democratização do acesso do ensino Superior no Brasil. A expansão se deu pela criação de novas Instituições de Ensino Superior (IES) e pelo aumento da oferta de vagas e construção de novos Campi em todas as regiões do Brasil, por meio de programas como o Reuni. Já a democratização ocorreu, basicamente, pela implementação da Lei 12.711 de 2012, conhecida como Lei de Cotas Sociais. Resguardados o alcance destes objetivos, ao longo do tempo, estas políticas foram acompanhadas pelo crescente número de evasões de estudantes nas IES. Neste contexto está inserido o objetivo desta pesquisa, que é identificar e analisar a evolução da referida evasão para o caso da Universidade Federal de Viçosa, que é uma importante IES dentro do contexto do ensino superior no país. Para tanto, foram calculados índices de evasão para os diferentes cursos e tipos de evasão durante o período de implementação das referidas políticas. Os principais resultados apontaram que a evasão total dos cursos cresceu, em média, 11,94% ao ano entre 2006 e 2015. Quanto ao tipo de evasão, o destaque foi o de abandono, que chegou a 83,9% em 2007. Em seguida, vieram mudança de curso, desligamento e transferência. Especificamente, os cursos mais evadidos foram Matemática, Física e Economia Doméstica, cujo dois primeiros pertecem à área do conhecimento de Ciências Exatas e da Terra. Por outro lado, os menos evadidos foram Direito, Medicina Veterinária e Arquitetura e Urbanismo, que estão entre os cursos mais concorridos para ingresso na UFV. Assim, pode-se concluir que, a ampliação do acesso e da democratização ao ensino superior foi acompanhada de aumento na evasão dos cursos. A causa disso pode estar relacionada com o perfil de funcionamento do Sisu, no qual os candidados têm segunda opção de escolha dos cursos e podem selecionar de acordo com a nota de corte e, não necessariamente, com suas aptidões e preferências. Somado a isto pode-se incluir como justificativas, por exemplo, possiveis dificuldades e não identificações com a área após ingresso. Neste sentido, sugere-se que a UFV busque ampliar suas políticas de permanência como a assistência estudantil, bem como o acompanhamento acadêmico e pedagógico, a fim de reduzir ou minimizar tais evasões. |
| Palavras-chave | Evasão, SiSU, UFV |
| Forma de apresentação..... | Oral |