Bioeconomia: Diversidade e Riqueza para o Desenvolvimento Sustentável
21 a 25 de outubro de 2019
Trabalho 11650
| ISSN | 2237-9045 |
|---|---|
| Instituição | Universidade Federal de Viçosa |
| Nível | Graduação |
| Modalidade | Extensão |
| Área de conhecimento | Ciências Biológicas e da Saúde |
| Área temática | Ciências Biológicas |
| Setor | Departamento de Medicina e Enfermagem |
| Bolsa | PIBEX |
| Conclusão de bolsa | Não |
| Apoio financeiro | UFV |
| Primeiro autor | Tatiane Roséli Alves Castro |
| Orientador | LILIAN FERNANDES ARIAL AYRES |
| Outros membros | Amanda de Macedo Silva, Daniela Sezilio Barreto, Júlia Fernandes Magalhães, Karina da Silva Cassiano, Patricia Antonieta Vieira, Silas Teixeira de Souza |
| Título | O grupo educativo como forma de cuidado à saúde do casal grávido, puérpera e familiares: relato de experiência. |
| Resumo | Introdução: O projeto de extensão “O grupo educativo como forma de cuidado à saúde do casal grávido, puérpera e familiares”, que tem como potência o cuidado com as mulheres em seu período gravídico – puerperal. Desenvolvemos ações educativas para casais grávidos, puérperas e famílias do município de Viçosa (MG). O projeto é um espaço dialógico-reflexivo, possibilita a presença popular, valorização do diálogo, autonomia das gestantes, conhecimento cientifico aos profissionais de saúde e membros do projeto. Objetivo: Relatar a experiência de discentes do Curso de Enfermagem da Universidade Federal de Viçosa - UFV na execução das atividades do projeto de extensão na cidade de Viçosa- MG. Principais ações: A metodologia de trabalho é baseada na teoria metodológica da educação dialógica do filósofo Paulo Freire. O campo de atuação do projeto é amplo, perpassando o campus da Universidade Federal de Viçosa (UFV) á Atenção Primaria de Saúde (APS). Atualmente os grupos educativos são desenvolvidos em 09 unidades da APS e “Obra do Berço”, ocorrendo mensalmente e com duração de 90 minutos. São realizadas visitas domiciliares ás gestantes e puérperas, pontuando orientações gerais e especificas sobres as mudanças fisiológicas corporais e cuidados com o recém-nascido. Por meio do projeto são fornecidos treinamentos para as equipes de enfermagem do Hospital São Sebastião (HSS) sobre amamentação e cuidados com o coto umbilical. É também realizada a assistência direta com as gestantes, parturiente e puérperas internadas na maternidade HSS. São pautadas as monitorias para o auxilio da disciplina-362 do curso de Enfermagem. As reuniões cientificas ocorrem quinzenalmente, assim como as reuniões internas com os membros do projeto. Resultados alcançados: Promoveu maior adesão ao pré-natal; reduziu a vulnerabilidade dos casais grávidos e familiares pela participação nas atividades grupais, a partir das dinâmicas aplicadas. Resgate da autonomia da mulher sobre o seu corpo, principalmente no Trabalho de Parto. Contribuiu de forma satisfatória sobre o entendimento aos Direitos destinados a Gestante como direito ao acompanhante e outros. Colaborou para a capacitação da equipe de enfermagem sobre a assistência as gestantes e aos recém-nascido, baseados em referencias cientificam. Proporciona de modo considerável aos acadêmicos envolvidos o ampliar da visão sobre o ciclo gravídico-puerperal e importância da rede familiar, potencializando assim as práticas em saúde. Conclusões: O projeto de extensão é uma estratégia de formação e de conhecimento para as gestantes na fase primordial para saúde da mulher e do bebê, assim como para os demais integrantes de ciclo familiar. Dessa forma, os ensinamentos realizados valorizam a mulher tornando-as mais confiantes e preparadas para essa fase, de tal forma, o projeto de extensão é um instrumento de retorno da universidade à sociedade Viçoense. |
| Palavras-chave | educação em saúde, gestantes, autonomia. |
| Forma de apresentação..... | Painel |