Bioeconomia: Diversidade e Riqueza para o Desenvolvimento Sustentável
21 a 25 de outubro de 2019
Trabalho 11458
| ISSN | 2237-9045 |
|---|---|
| Instituição | Universidade Federal de Viçosa |
| Nível | Graduação |
| Modalidade | Extensão |
| Área de conhecimento | Ciências Humanas e Sociais |
| Área temática | Linguística, Letras e Artes |
| Setor | Departamento de Educação Física |
| Bolsa | Outros |
| Conclusão de bolsa | Não |
| Primeiro autor | Bianca Aragão Caparelli |
| Orientador | FLAVIA MARINA DE FREITAS GRUPIONI |
| Outros membros | Ana Carolina Lopes Cassimiro, Ana Karolyna Fagundes Silva, CLAUDIA ELIZA PATROCINIO DE OLIVEIRA, DANIELA GOMES ROSADO, Ronald Queiroz Mendes |
| Título | Dança no PELU: conteúdos abordados |
| Resumo | As aulas de dança do PELU, além dos objetivos já trazidos pelo programa, oferecem lazer, cultura e alternativas de atividades físicas. Têm como princípio abordar os mais diversos estilos de dança, trazendo um maior conhecimento sobre o amplo universo da Dança e suas variações. Passando pelo balé clássico, danças urbanas, danças folclóricas brasileiras, contemporâneo, dança de salão, entre outros. Estudando suas bases, onde surgiu, como se desenvolveu até os dias atuais e a maneira que os passos são utilizados.Tudo feito em uma linguagem simples, para que até aqueles que não possuem grande conhecimento sobre o corpo possam entender e executar. Com tudo que é trabalhado no projeto, cada pessoa tem a oportunidade de descobrir como pode se movimentar. Além dos conteúdos supracitados, são sugeridos exercícios que proporcionam oportunidade de desenvolver e/ou ampliar a noção de espacialidade, musicalidade e uma maior consciência corporal, elementos muito importantes na Dança pois sua complexidade vai além de mexer o corpo, é necessário entender o espaço pelo qual esse se move, se está em andamento ou não com a música e como conhecer todo o corpo auxilia para que isso aconteça . Todos esses conteúdos são interligados e, quando trabalhados em conjunto, podem auxiliar no processo de autoconhecimento e assim, possibilitar melhoras da autoestima e confiança pessoal. As aulas realizadas pelo presente projeto têm como público pessoas de diferentes faixas etárias pertencentes à comunidade acadêmica da UFV e os moradores da cidade, o que permite a interação entre os dois públicos, quebrando as barreiras das quatro pilastras. Através de contato corporal as atividades desenvolvidas, proporcionam um espaço de socialização e amizade, além de apresentar uma opção contra o sedentarismo. Tais objetivos são alcançados por meio do planejamento das aulas, que são pensadas para promover descontração interpessoal e uma melhor conscientização de como o corpo se move, não apenas dançando mas também nas atividades da vida diária, composta por movimentos às vezes considerados básicos e que podem passar despercebidos em nossa rotina. |
| Palavras-chave | Dança, socialização, autoestima |
| Forma de apresentação..... | Painel |