Ciência para a Redução das Desigualdades
15 a 20 de outubro de 2018
Trabalho 9481
| ISSN | 2237-9045 |
|---|---|
| Instituição | Universidade Federal de Viçosa |
| Nível | Graduação |
| Modalidade | Extensão |
| Área de conhecimento | Ciências Biológicas e da Saúde |
| Área temática | Ciências Biológicas |
| Setor | Departamento de Medicina e Enfermagem |
| Bolsa | PIBEX |
| Conclusão de bolsa | Não |
| Primeiro autor | Nicoli Souza Carneiro |
| Orientador | FLAVIA BATISTA BARBOSA DE SA DIAZ |
| Outros membros | Carolina Silva Teixeira, Maria Teperino Pinho, Mariana Menezes Chaves, Yanna Celidonio Daflon de Melo |
| Título | Primeiros socorros: educando a comunidade e os profissionais de saúde do município de Viçosa-MG e região |
| Resumo | INTRODUÇÃO: Uma das principais competências do enfermeiro é ser educador, executando assim, ações de educação em saúde tanto com a população em geral, quanto com os profissionais de saúde. Estas ações devem ser realizadas com intuito de aperfeiçoar a prática profissional e melhorar o conhecimento das populações sobre o processo saúde-doença, tornando os mesmos mais empoderados para cuidar de sua saúde. Diante disso, o enfermeiro tem um papel importantíssimo na disseminação do conhecimento sobre os Primeiros Socorros não só para os profissionais da saúde, mas também para toda população. A capacitação em primeiros socorros norteia o individuo a realizar o acionamento adequado do serviço especializado, à tomada de decisão no momento crítico das urgências e emergências e às ações passíveis de serem realizadas durante o aguardo do serviço especializado. Pessoas capacitadas podem auxiliar eficientemente na redução dos óbitos e/ou incapacidades e melhora da expectativa de vida decorrente de um atendimento pautado em embasamento científico. OBJETIVO: capacitar a comunidade de Viçosa e região bem como os profissionais de saúde na realização de Primeiros Socorros em situações de urgência e emergência. DESCRIÇÃO DAS PRINCIPAIS AÇÕES: Foram realizadas capacitações teórico práticas para profissionais de saúde, leigos e crianças. As mesmas foram elaboradas de forma lúdica no que diz respeito ao público infantil e ocorreram em parceria com estudantes de graduação do curso de biologia estagiários do Museu de Zoologia da Universidade Federal de Viçosa para melhor abordagem da temática “animais peçonhentos” (aranhas, escorpiões e cobras). Os temas trabalhados nas capacitações foram: síncope, crise convulsiva, hemorragia e epistaxe, queimaduras (calor e frio), envenenamento, fraturas, luxações, entorses, acidentes com animais peçonhentos, engasgo, parada cardiorrespiratória e atendimento pré-hospitalar ao politraumatizado. Foi aplicado pré e pós teste para avaliar o conhecimento prévio e posterior à capacitação realizada. Também foi feita pesquisa de opinião dos participantes, para identificação de potencialidades e fragilidades das capacitações. RESULTADOS: no períodode março a junho de 2018 foram realizados oito treinamentos com o total de 193 participantes dos públicos infantil, leigo e profissional. Além disso, o projeto também participou do evento público “Ciência na Praça” realizado no município de Viçosa, em que participaram 33 pessoas. Observou-se que a maioria dos participantes não tinham conhecimento adequado sobre primeiros socorros e relataram melhor conhecimento teórico prático após a capacitação. CONCLUSÕES: é essencial que este tipo de conhecimento seja divulgado e disseminado para um número maior de pessoas, para que dessa forma toda população esteja capacitada para realizar os primeiros socorros em uma situação de urgência/emergência. |
| Palavras-chave | enfermagem, capacitação, primeiros socorros. |
| Forma de apresentação..... | Painel |