Ciência para a Redução das Desigualdades
15 a 20 de outubro de 2018
Trabalho 10381
| ISSN | 2237-9045 |
|---|---|
| Instituição | Universidade Federal de Viçosa |
| Nível | Graduação |
| Modalidade | Extensão |
| Área de conhecimento | Ciências Humanas e Sociais |
| Área temática | Ciências Sociais Aplicadas |
| Setor | Departamento de Arquitetura e Urbanismo |
| Conclusão de bolsa | Não |
| Apoio financeiro | UFV |
| Primeiro autor | Larissa Danielle Pereira Lima |
| Orientador | ANA CAROLINA DIAS DIORIO |
| Título | Ecologia, permacultura e agroecologia no planejamento da propriedade e da habitação rural |
| Resumo | A atividade extensionista "Planejamento da propriedade e da habitação rural", oferecida pelo Departamento de Arquitetura e Urbanismo da Universidade Federal de Viçosa (DAU-UFV), é parte da Semana da Juventude Rural, evento realizado em parceria com a Empresa de Assistência Técnica e Extensão Rural do Estado de Minas Gerais (Emater-MG) e incluso na programação da Semana do Fazendeiro. Seu objetivo é sensibilizar os participantes para questões essenciais no momento de se planejar a propriedade e a habitação, chamando a atenção para a importância da observação de fatores e características naturais e os elementos que se fazem necessários, de modo a estabelecer um planejamento eficiente, em harmonia com o ambiente natural e com os seres vivos. Baseada nos princípios da ecologia, permacultura e da agroecologia, as atividades ocorrem de forma dinâmica e participativa, articulando teoria e prática. A construção coletiva do conhecimento entre todos os envolvidos, se baseou em um sistema de planejamento para a criação de ambientes humanos sustentáveis e produtivos, conceito este criado por Bill Mollison e David Holmgren, cientistas australianos na década de 70. A proposta de planejamento segue os fundamentos do zoneamento permacultural e intenciona dar suporte a construção de espaços integrados ao ambiente natural e relacionados entre si, valorizando o conhecimento tradicional e os recursos locais disponíveis, tanto físico-naturais quanto sociais, culturais e econômicos. A metodologia utilizada é a instalação artístico-pedagógica, inspirada no círculo de cultura de Paulo Freire e nos intercâmbios agroecológicos. A troca de conhecimento é propiciada através de um ambiente de interação e envolvimento, criando um espaço onde todos se ensinam e aprendem. Dispostos na figura do círculo, onde todos se olham, não há um professor mas sim um facilitador ou guia das conversas. São valorizadas as formas de conhecimento empíricas, pessoais e populares. Nesse sentido, protótipos, maquetes e cartilhas ilustradas e esquematizadas foram desenvolvidos de modo a subsidiar e facilitar o aprendizado. A atividade envolveu, nos anos de 2017 e 2018, 14 alunos do curso de Arquitetura e Urbanismo e 3 professoras. A atividade abrangeu 200 jovens no ano de 2017 e outros 200 estão previstos para o mesmo evento no ano de 2018. Além da Semana da Juventude Rural, em 2018 a atividade acontecerá na Troca de Saberes, evento anual que antecede a Semana do Fazendeiro e na Escola Família Agrícola de Araponga-MG (EFA Puris). A oficina realizada em 2017 no DAU foi muito bem avaliada pelos participantes e elogiada pela equipe da EMATER e da Pró-Reitoria de Extensão e Cultura. Longe de dar respostas a todos as questões que envolvem o planejamento, a atividade apenas introduz o tema e propõe reflexões de forma sensível e criativa, o que facilita a compreensão dos conceitos e da proposta por parte do público envolvido – sobretudo jovens da zona rural – e potencializa sua aplicação. |
| Palavras-chave | Permacultura, Agroecologia, Planejamento Propriedade Rural |
| Forma de apresentação..... | Oral |