Ciência para a Redução das Desigualdades
15 a 20 de outubro de 2018
Trabalho 10116
| ISSN | 2237-9045 |
|---|---|
| Instituição | Universidade Federal de Viçosa |
| Nível | Graduação |
| Modalidade | Ensino |
| Área de conhecimento | Ciências Humanas e Sociais |
| Área temática | Ciências Humanas |
| Setor | Departamento de Economia Doméstica |
| Conclusão de bolsa | Não |
| Primeiro autor | Tatiana Silva Arsenio |
| Orientador | NAYARA MACEDO DE LIMA JARDIM |
| Outros membros | VANILDA DE PAIVA BASTOS |
| Título | As ciências sociais e naturais na educação infantil : Descobrindo os órgãos dos cinco sentidos |
| Resumo | O presente trabalho trata-se de um projeto de intervenção intitulado “Descobrindo os órgãos dos cinco sentidos”, planejado e desenvolvido a partir de demandas da disciplina EIN 386 - Ciências Naturais e Sociais na Educação Infantil. Teve como público-alvo crianças de dois a três anos de idade, da sala 2, do turno da tarde do Laboratório de Desenvolvimento Infantil (LDI), localizado na Universidade Federal de Viçosa. Trabalhar esse eixo temático com as crianças na educação infantil apresenta grande relevância para o seu desenvolvimento e construção do conhecimento, uma vez que, possibilita à criança conhecer o seu próprio corpo e suas respectivas funções. O projeto teve como objetivo ampliar o conhecimento das crianças acerca da temática, além de possibilitar oportunidades para que construam conhecimentos relacionados às ciências naturais e sociais. Especificamente objetivou-se proporcionar às crianças o conhecimento sobre os cinco sentidos, apresentando diferentes objetos que servirão como exemplos para representá-los. Utilizou-se do trabalho com projetos a partir de atividades lúdicas como metodologia para alcançar os objetivos. Utilizou-se ainda alguns objetos como cartaz, cartilhas contendo a biografia da autora, fotos, geleia sensorial, lixa, livros, chocalhos com diferentes materiais, tintas e alguns alimentos como pó de café, canela, iogurte natural e com sabor de morango. Como forma de registro foram utilizadas imagens fotográficas e algumas anotações a respeito das hipóteses levantadas pelas crianças durante a atividade. Desenvolveu-se nas intervenções duas atividades, sendo elas: "Conhecendo a autora Ruth Rocha" e "Brincando com os cinco sentidos". Por meio de tais atividades acredita-se que proporcionou-se às crianças experiências que contribuíram para a ampliação de seus conhecimentos acerca da temática, possibilitando além disso que estas sejam um sujeito ativo no processo de construção do seu conhecimento. Foi possível ainda verificar o re(conhecimento) e o interesse das crianças não somente pela biografia da autora Ruth Rocha, como também pelas suas obras, a exploração dos objetos disponíveis e o levantamento de hipóteses. Logo, as atividades proporcionaram ainda uma ampliação dos conhecimentos das crianças acerca das ciências naturais e sociais. Desenvolver o projeto “Descobrindo os órgãos dos cinco sentidos” teve grande relevância para minha formação enquanto docente, onde me proporcionou desenvolver e planejar atividades relacionadas as ciências sociais e naturais na educação infantil. Além disso, me proporcionou experiências em como desenvolver atividades relacionadas as ciências. |
| Palavras-chave | Cinco sentidos, ciências sociais, ciências naturais. |
| Forma de apresentação..... | Oral |