Do Lógico ao Abstrato: A Ciência no Cotidiano
23 a 28 de outubro de 2017
Trabalho 8443
| ISSN | 2237-9045 |
|---|---|
| Instituição | Universidade Federal de Viçosa |
| Nível | Graduação |
| Modalidade | Extensão |
| Área de conhecimento | Ciências Biológicas e da Saúde |
| Área temática | Enfermagem |
| Setor | Departamento de Medicina e Enfermagem |
| Conclusão de bolsa | Não |
| Primeiro autor | Juliana de Souza Lima Coutinho |
| Orientador | RAFAELA MAGALHAES FERNANDES SALTARELLI |
| Outros membros | William Douglas Cardoso, Aline de Campos Lemos, Jércica Lopes de Lima, Raíssa Teixeira Rodrigues, Taciane Servio de Araujo, Thalita Saraiva Sant'Anna , Tiago da Silva Felipe, Vanessa de Souza Amaral |
| Título | Atualização da assistência hospitalar no atendimento a parada cardiorrespiratória. |
| Resumo | Introdução: De acordo com a American Heart Association (AHA), o atendimento bem sucedido a uma vítima em Parada Cardiorrespiratória (PCR) dá-se pelo reconhecimento precoce dos seus sinais e à instituição do protocolo de suporte básico e avançado de vida, incluindo início precoce das compressões, da desfibrilação e do uso de agentes farmacológicos. A chance de recuperação depende da aplicação imediata, competente e segura das medidas de Reanimação Cardiopulmonar (RCP). Há um tempo, a PCR era sinônimo de morte, pois havia um conhecimento deficiente dessas medidas e não mais que 2% das vítimas sobreviviam. Hoje, este índice de sobrevida chega a alcançar acima de 70%, se o socorro for precoce e eficaz. Objetivos: Aprimorar por meio da educação permanente a qualidade na assistência prestada ao paciente em PCR pelos profissionais de enfermagem do setor de Urgência e Emergência do Hospital São João Batista, Viçosa-MG. Descrição das principais ações realizadas até o momento: Foram realizados treinamentos com as equipes do setor, utilizando metodologia expositiva dialogada. Esses treinamentos foram divididos em dois momentos: exposição dialogada do tema “Funções básicas em um atendimento a PCR” e uma apresentação de vídeo de atendimento realizado pela AHA. Foram utilizadas ferramentas de auxilio à exposição, sendo elas: cartazes ilustrativos, boneco simples para demonstração, material básico de medicação do próprio setor e um folder explicativo com as informações abordadas. Resultados alcançados até o momento: Os profissionais do setor participaram ativamente das atividades com considerações sobre o tema e muitas dúvidas foram respondidas com fundamentação nos documentos da AHA. Os profissionais expressaram suas experiências no cotidiano, permitindo uma troca de conhecimentos entre eles e os acadêmicos. Como principal ponto facilitador da atividade, destaca-se à disposição desses profissionais em participar da atividade, estando abertos às orientações. O retorno das avaliações sobre o treinamento foi muito positivo. Dentre os fatores que os profissionais mais gostaram, estão: atualizações com informações novas e método de capacitação dinâmico e interativo.Além disso, algumas sugestões foram levantadas: utilização de boneco próprio para a atividade, simulação prática e novos treinamentos com essa temática, visto que no setor há necessidade constante de educação continuada. Conclusões: A atividade foi preparada com base nas necessidades observadas no setor usando como subsídio as diretrizes mais atuais sobre o atendimento em Parada Cardiorrespiratória. Espera-se da equipe uma cor-responsabilização sobre a atualização continuada do tema e se possível elaboração de novos treinamentos do mesmo tema e também sobre outros assuntos, como sugerido pela equipe nas avaliações. A atividade teve caráter positivo sobre as práticas no setor e deve ser utilizada como motivação para perpetuação de condutas seguras. |
| Palavras-chave | Parada Cardíaca, Enfermagem, Educação Continuada |
| Forma de apresentação..... | Oral |