Do Lógico ao Abstrato: A Ciência no Cotidiano
23 a 28 de outubro de 2017
Trabalho 8084
| ISSN | 2237-9045 |
|---|---|
| Instituição | Universidade Federal de Viçosa |
| Nível | Graduação |
| Modalidade | Extensão |
| Área de conhecimento | Ciências Biológicas e da Saúde |
| Área temática | Enfermagem |
| Setor | Departamento de Medicina e Enfermagem |
| Bolsa | PROEXT |
| Conclusão de bolsa | Não |
| Apoio financeiro | UFV |
| Primeiro autor | Lais Soares Santos |
| Orientador | MARCELLA FERRONI GOUVEIA |
| Outros membros | CAMILA MENDES DOS PASSOS, Carla Elisia de Souza, Mickaela Cunha Monteiro, Raíssa Teixeira Rodrigues, Tayse Brandão Carneiro |
| Título | O elo entre a saúde e educação: o papel do enfermeiro neste contexto |
| Resumo | A saúde sexual dos adolescentes é um tema que levanta bastante questionamentos e que deixou de ser ocultado e reprimido pelas escolas nos últimos anos. Sabe-se que educação sexual quando transmitida na adolescência pode contribuir para a diminuição de consequências graves na saúde destes jovens e a escola é um ambiente propício a essa ação, visto que é um dos principais locais no qual o adolescente interage, faz novas amizades e troca experiências com os colegas. Em decorrência dos altos índices de gravidez na adolescência, Infecções Sexualmente Transmissíveis (IST) e abortos que podem ser resultados da falta de conhecimento destas jovens, o enfermeiro entra com um papel importante no ensino sexual nas escolas, visto que grande parte dos professores encontram dificuldades para abordar o assunto. Diante destas considerações, percebe-se que a inserção do enfermeiro na educação sexual é de extrema importância devido à dificuldade dos pais e professores na execução dessa tarefa. Com o objetivo de demonstrar a importância do enfermeiro no ensino sexual, foi realizada uma pesquisa bibliográfica através de alguns artigos que abordaram o tema nos últimos 10 anos. Percebe-se que o enfermeiro é profissional, habilitado para desenvolver educação em saúde nas escolas e abordar temas sobre sexualidade sendo capaz de planejar e implementar ações que vão promover a saúde dos adolescentes, fazendo uso de uma educação dialogal, ferramentas interativas, dinâmicas e esclarecedoras. Além disso o profissional deve estar capacitado a reconhecer sinais de fragilidade e vulnerabilidade do adolescente, além de investigar e notificar casos de agressão sexual. Como resultado percebe-se que a escola está abrindo portas para a saúde dos adolescentes, reconhecendo seus limites e potencialidades enquanto protetores dos alunos. Nesse sentido, com a criação do Programa de Saúde na Escola em 2007, reconhece-se a importância do elo educação e saúde/enfermeiro, privilegiando o espaço escolar como local de busca de adolescentes em risco, orientando-os e promovendo a saúde. |
| Palavras-chave | Educação sexual, adolescente, enfermagem |
| Forma de apresentação..... | Oral, Painel |