Conexão de Saberes e Mundialização
19 a 24 de outubro de 2015
Trabalho 4096
| ISSN | 2237-9045 |
|---|---|
| Instituição | Universidade Federal de Viçosa |
| Nível | Graduação |
| Modalidade | Extensão |
| Área de conhecimento | Ciências Humanas e Sociais |
| Área temática | Artes, literatura e cultura popular |
| Setor | Departamento de Letras |
| Bolsa | Procultura |
| Conclusão de bolsa | Não |
| Apoio financeiro | Outros |
| Primeiro autor | Jéssica dos Anjos Araújo |
| Orientador | MARIANA FERREIRA RUAS |
| Outros membros | Josiane Caroline Guimarães, Paloma de Paula Fagundes, Vanessa Lopes Coutinho |
| Título | América Latina em Cena |
| Resumo | O projeto América Latina em Cena tem como principal objetivo desenvolver um conjunto de ações artísticas e culturais para incentivar a comunidade ufviana e viçosense ao conhecimento dos diferentes autores, cineastas, escritores e artistas latino americanos, através da realização de quatro atividades culturais: duas exibições de filmes, uma exposição de quadrinhos e uma contação de contos. Essas atividades visam proporcionar aos participantes e às estudantes que fazem parte da equipe do projeto a desconstrução das imagens estereotipadas dos povos latino americanos e o reconhecimento de pontos de contatos entre as manifestações e produtos culturais brasileiros e hispano-americanos. Assim, busca-se a superação de barreiras linguísticas, culturais e identitárias e a transposição do “muro de Tordesillas” que, segundo Schwartz (1995), ainda separa o Brasil da América hispânica. Nesse projeto, a cultura se define como o conjunto da produção de um povo, consciente ou inconsciente, estética ou não, que ajude a identifica-lo como um grupo étnico e a diferencia-lo dos demais (PARAQUETT, 1998). No que se refere às estudantes envolvidas no desenvolvimento do projeto, futuras professoras de língua espanhola, é de extrema importância a compreensão de que os conceitos de língua e cultura são indissociáveis. Assim, o projeto será de grande impacto para a formação das mesmas. Até o momento foram realizadas uma exibição de filme e a leitura e contação de contos, para as quais houve pesquisa de material, que proporcionou à bolsista e às voluntárias um relevante enriquecimento cultural. O público que participou das atividades respondeu a questionários que foram utilizados como instrumento de avaliação. Os dados coletados foram analisados, mostrando que muitos estudantes, apesar de reconhecerem a importância de conhecer a cultura hispano-americana, têm pouco contato com ela, destacando, assim, a relevância desse projeto. O impacto cultural gerado pelas atividades pôde ser constado através de comentários feitos pelos participantes, nos quais disseram que as atividades realizadas, além de proporcionar a eles um contato direto com diversos artistas latino-americanos, despertaram o interesse dos mesmos em conhecer mais a cultura dos vizinhos hispânicos. Espera-se fortalecer esses resultados e estendê-los a alunos do ensino médio da cidade de Viçosa nas duas atividades que serão realizadas no segundo semestre de 2015, promovendo a integração da comunidade viçosense com a UFV e estimulando o público, alcançado a prática do respeito e acolhimento do outro, reconhecendo os direitos humanos e a cidadania através da valorização do comportamento ético. |
| Palavras-chave | América Latina, Cultura, Língua Espanhola |
| Forma de apresentação..... | Painel |