Conexão de Saberes e Mundialização
19 a 24 de outubro de 2015
Trabalho 4026
| ISSN | 2237-9045 |
|---|---|
| Instituição | CONSELHO NACIONAL DE PESQUISA DE DESENVOLVIMENTO CIENTÍFICO E TECNOLÓGICO |
| Nível | Graduação |
| Modalidade | Extensão |
| Área de conhecimento | Ciências Agrárias |
| Área temática | Agricultura, agroecologia e meio ambiente |
| Setor | Departamento de Solos |
| Bolsa | Outros |
| Conclusão de bolsa | Não |
| Apoio financeiro | Outros |
| Primeiro autor | Talita de Cássia Francisco |
| Orientador | Angélica da Silva Lopes |
| Outros membros | Fabrício Vassalli Zanelli , IRENE MARIA CARDOSO |
| Título | Os olhares para a proteção, manejo e conservação dos recursos naturais nos sistemas agroecológicos. |
| Resumo | A Agroecologia surgiu a partir de diversas críticas da sociedade civil ao modelo da modernização da agricultura. Os agricultores/as familiares iniciaram um processo de luta que, dentre outros, levou à criação da Política Nacional de Agroecologia e Produção Orgânica. O projeto Comboio Agroecológico do Sudeste (uma rede de núcleos de agroecologia) foi aprovado em um edital resultante desta Política. Dentre as metas do projeto está a realização de quatro caravanas agroecológicas e culturais, nas quais busca-se coletar e analisar coletivamente os dados dos agroecossistemas. Neste trabalho são apresentados os resultados da sistematização das questões relacionadas ao eixo proteção, manejo e conservação dos recursos naturais, na primeira caravana realizada em Minas Gerais. Na caravana participaram agricultores/as familiares, quilombolas, estudantes de Educação do campo e de outras áreas, pesquisadores, professores, atingidos por barragens, assentados, indígenas e extrativistas. Para sistematizar as questões relacionadas ao Eixo Proteção, manejo e conservação dos recursos naturais foi organizada uma planilha com as questões geradoras relacionadas a este eixo. A análise dos relatos demostraram que as experiências agroecológicas possuem sistemas produtivos diversificados, ecologicamente equilibrados e que respeitam as condições locais do ambiente. Segundo um agricultor: “Quando vocês olham ao redor podem perceber que temos muitas palmas, é porque elas são mais resistentes à seca, e também servem de alimento para o gado e até para a família” (Agricultor de Itaobim/MG). Em muitas experiências são relatadas um histórico de luta por terra, por água e pela vida. A Caravana é um instrumento pedagógico interessante para a identificação e analise coletiva dos agroecossistemas e dos territórios. Entretanto, a sistematização das informações pode ser comprometida, já que são vários relatores com diferentes olhares. Para amenizar tal problema é preciso aperfeiçoar a forma de relatoria. A análise dos relatos demostra que os agricultores/as utilizam práticas de manejo que cuidam da terra, água e da biodiversidade. No entanto, ainda persistem as ameaças e conflitos com o agronegócio, por terra, por água e pela vida. Apoio Projeto Comboio Ecoar/CNPq edital 81/2013 e PROEXT-MEC2015. |
| Palavras-chave | Agroecologia, práticas de manejo, recursos naturais. |
| Forma de apresentação..... | Painel |