Ciência e Tecnologia: bases para o Desenvolvimento Social
20 a 25 de outubro de 2014
Trabalho 3308
| ISSN | 2237-9045 |
|---|---|
| Instituição | Universidade Federal de Viçosa |
| Nível | Graduação |
| Modalidade | Extensão |
| Área de conhecimento | Ciências Biológicas e da Saúde |
| Área temática | Educação e formação universitária |
| Setor | Departamento de Economia Doméstica |
| Bolsa | Outros |
| Conclusão de bolsa | Não |
| Apoio financeiro | Outros |
| Primeiro autor | Maíra Tamara Paiva Lainha |
| Orientador | CRISTIANE MAGALHAES DE MELO |
| Outros membros | Cláudia Maria Ferreira, Giulia Soares Miranda Cordeiro, Laila Souto Rodrigues, Marcela Quaresma Soares, Tamiris Cota Vianna, Thaís Salgado Oliveira |
| Título | O Programa de Educação para o Trabalho para a Saúde/ Vigilância em Saúde: Reflexões sobre as contribuições na formação de estudantes de enfermagem da Universidade Federal de Viçosa, MG |
| Resumo | Introdução: Instituído pelo Ministério da Saúde – MS em 2008, o Programa de Educação pelo Trabalho para a Saúde – PET/Saúde foi criado como instrumento para qualificação em serviço dos profissionais da saúde, e de iniciação ao trabalho, dirigidos aos estudantes de graduação e pós-graduação na área da saúde, de acordo com as necessidades do Sistema Único de Saúde-SUS, tendo em perspectiva as necessidades dos serviços como fonte de produção de conhecimento e pesquisa nas instituições de ensino, visando à formação qualificada de profissionais nas áreas técnicas, científicas, tecnológica e acadêmica. Em Viçosa, o PET/Vigilância em Saúde da Universidade Federal de Viçosa (UFV) – “Produção de Informação e Educação Permanente em Vigilância em Saúde - Eixo II: A produção de informação sobre mortalidade” é desenvolvido com estudantes de Enfermagem e coordenado pelo Núcleo Interdisciplinar de Estudos de Gênero (NIEG/UFV), o qual desenvolve outros trabalhos nas temáticas de gênero e saúde. E objetiva promover a articulação de uma rede microrregional de vigilância do óbito de Mulher em Idade Fértil (MIF), maternos, fetais e infantis, ampliando e promovendo a melhora da captação, investigação, vigilância e qualidade da informação sobre esses óbitos. Ao inserir acadêmicos na experiência da vigilância do óbito, pretende promover, concomitantemente a integração ensino-serviço-pesquisa, como proposto pelo programa nacional. Objetivo: Este estudo objetiva apresentar experiências do PET/VS Eixo II, avaliando suas contribuições na formação de estudantes de enfermagem da UFV. Principais ações: Acompanhamento das atividades de vigilância dos óbitos realizadas nos serviços de saúde e nos Comitês Municipais de Prevenção do Óbito; coleta, sistematização e análise dos dados sobre óbitos; articulação com municípios para constituição da rede regional de vigilância do óbito; planejamento e execução das oficinas de formação em vigilância dos óbitos; além de orientações semanais com tutoras e preceptoras e elaboração de relatórios e demais textos científicos. Resultados alcançados até o momento: O grupo efetuou oficinas para profissionais de saúde; organizou o “I Fórum de Vigilância dos Óbitos Materno, Fetal e Infantil da Região de Saúde de Viçosa-MG”, realizou coleta, sistematização e análise dos bancos de dados, bem como a produção de textos científicos. Conclusão: A interação ensino-serviço-pesquisa é fundamental para a formação de profissionais comprometidos com as propostas do SUS instrumentalizando-os para intervir de forma eficaz, a partir de ações coletivas. Além disso, o trabalho desenvolvido contribui para a formação critico-reflexiva do profissional de enfermagem que vem assumindo, cada vez mais, funções gerenciais em todos os níveis à saúde e, o planejamento, controle e avaliação tornaram-se instrumentos necessários para o direcionamento de suas ações. |
| Palavras-chave | Formação de estudantes, interação ensino-serviço-pesquisa, formação profissional |
| Forma de apresentação..... | Oral |