Ciência e Tecnologia: bases para o Desenvolvimento Social
20 a 25 de outubro de 2014
Trabalho 3303
| ISSN | 2237-9045 |
|---|---|
| Instituição | Universidade Federal de Viçosa |
| Nível | Graduação |
| Modalidade | Extensão |
| Área de conhecimento | Ciências Biológicas e da Saúde |
| Área temática | Ensino na saúde |
| Setor | Departamento de Medicina e Enfermagem |
| Bolsa | PROEXT |
| Conclusão de bolsa | Não |
| Apoio financeiro | MEC |
| Primeiro autor | Caroline Teixeira Maciel |
| Orientador | LILIAN FERNANDES ARIAL AYRES |
| Outros membros | Anna Karolina Gomes Dias, Íbera Neves Chaves, Letícia Ábdon Caldeira |
| Título | Uso da técnica shantala em um grupo educativo de gestantes em uma unidade básica de sáude do município de Viçosa-MG. |
| Resumo | INTRODUÇÃO: A Shantala é uma massagem originária do sul da Índia e foi descoberta por Frederick Leboyer em uma de suas viagens a esta região. O toque terapêutico permite o desenvolvimento psicomotor, produz neurotransmissores responsáveis pelas sensações de alegria e bem estar, diminui os níveis de catecolaminas, estimula à amamentação, melhora a imunidade celular e favorece o ganho de peso. O projeto de extensão “O grupo educativo como forma de cuidado à saúde do casal grávido, puérpera e familiares” em uma de suas atividades, desenvolveu um grupo educativo visando apresentar e aplicar esta prática. OBJETIVO: apresentar a execução e resultados do grupo educativo realizado em uma Unidade de Atenção Primária à Saúde do município de Viçosa (MG). METODOLOGIA: Trata-se de um estudo descritivo do tipo relato de experiência desenvolvido por estudantes e docente de enfermagem da Universidade Federal de Viçosa (UFV) realizado no mês de julho de 2014. Com o propósito de criar espaços dialógicos conforme o referencial teórico-filosófico de Paulo Freire e estabelecer vínculo com a população são realizados grupos educativos quinzenalmente. Os temas surgem geralmente através das demandas apontadas pelas mulheres, entretanto, este assunto em especial, surgiu através de estudos periódicos realizados pelos membros do projeto, os quais evidenciaram os benefícios da massagem Shantala. Como estratégia, foi utilizado um óleo adequado para facilitar a massagem nos bebês e o uso de bonecas. RESULTADOS\ DISCUSSÕES: O grupo contou com a participação de cinco mulheres, destas três gestantes e duas puérperas. As participantes realizaram a técnica com os seus bebês e também com bonecas. Uma das gestantes relatou que já conhecia a massagem e que a mesma proporciona tranquilidade para a criança. Um dos questionamentos das participantes foi em relação à periodicidade da técnica que pode ser realizada diariamente com duração de 20 minutos ou 3 vezes ao dia, conforme à necessidade e disponibilidade dos familiares. Foram ressaltados os benefícios desse cuidado, entre eles, o fortalecimento do vínculo, melhora do padrão de sono e o estímulo ao desenvolvimento psicomotor. As participantes demostraram interesse em relação à técnica e participaram ativamente da simulação. CONSIDERAÇÕES FINAIS: Através desse grupo educativo percebeu-se que o toque terapêutico proporciona o fortalecimento do laço afetivo entre a mãe e o seu filho, pois necessita de um tempo maior de dedicação, de disposição, afeto e um contato mais próximo; o que é fundamental para o processo de crescimento e desenvolvimento da criança. Trata-se de um cuidado simples, de fácil aprendizado, de baixo custo e efetivo, por isso, denota-se a importância da propagação do método nos serviços de saúde. Com efeito, os grupos educativos contribuem para a melhoria da saúde e bem estar das mulheres e seus familiares no que concerne ao processo de gestar, parir e maternar. |
| Palavras-chave | Grupo educativo, gestação, saúde. |
| Forma de apresentação..... | Oral |