Ciência e Tecnologia: bases para o Desenvolvimento Social
20 a 25 de outubro de 2014
Trabalho 2044
| ISSN | 2237-9045 |
|---|---|
| Instituição | Universidade Federal de Viçosa |
| Nível | Graduação |
| Modalidade | Ensino |
| Área de conhecimento | Ciências Biológicas e da Saúde |
| Área temática | Educação e formação universitária |
| Setor | Departamento de Medicina e Enfermagem |
| Conclusão de bolsa | Não |
| Primeiro autor | Ana Paula da Silva Amaral |
| Orientador | BRUNO DAVID HENRIQUES |
| Outros membros | ANDREIA GUERRA SIMAN, Daniele do Carmo Eleto Hamadé, Monalise Mara Rocha Santana, Nayara Rodrigues Carvalho |
| Título | Capacitação profissional sobre depressão: relato de experiência |
| Resumo | A disciplina de Enfermagem em Saúde Mental e Psiquiatria, inserida na matriz curricular do curso de graduação em Enfermagem da Universidade Federal de Viçosa, viabiliza a compreensão, a desestigmatização e a reflexão sobre os diversos tipos de transtornos mentais que perpassam a Saúde Mental e a Psiquiatria. A partir de um leque de transtornos apresentados pela disciplina, o tema “Depressão” foi escolhido para a realização de uma capacitação com os Agentes Comunitários de Saúde (ACS) em uma Estratégia da Saúde da Família (ESF) do município de Viçosa – Minas Gerais, visto que estes profissionais lidam diária e diretamente com diversos usuários portadores de transtornos mentais. O tema “depressão” foi escolhido considerando a sua alta prevalência na sociedade contemporânea e em virtude da necessidade de se refletir sobre as condutas e o tratamento não medicamentoso disponível. O presente trabalho tem por objetivo relatar a experiência de acadêmicos do curso de graduação em Enfermagem ao planejarem e executarem uma capacitação com os ACS de uma ESF de Viçosa sobre o tema “Depressão. A atividade foi realizada em três encontros sob a forma de uma roda de conversa. No primeiro encontro foram levantados os conhecimentos prévios dos participantes acerca do tema a ser abordado por meio de uma dinâmica intitulada “chuva de ideias” e, posteriormente, realizou-se uma abordagem teórica sobre os sinais e sintomas típicos da depressão e, as possíveis intervenções de serem realizadas através de uma apresentação em power point e vídeo temático. No segundo encontro foi realizada uma reflexão sobre o vídeo apresentado no dia anterior, uma exposição verbal sobre as experiências vivenciadas por todos os ACS com portadores de Depressão e uma peça teatral para a problematização do tema. Por fim, no terceiro e último encontro foi apresentado um caso clínico fictício sobre um usuário com Depressão, de modo que os ACS pudessem elencar os problemas observados e apresentassem uma abordagem ideal frente a este usuário. Além disso, os participantes assistiram a um vídeo motivacional que ressaltava a importância do trabalho em equipe. Os ACS assinalaram diversos pontos positivos sobre a atividade desenvolvida, como : a metodologia clara e interativa, o domínio do assunto e a interação entre a equipe executora, o conhecimento e aprendizado, o trabalho em equipe, o diálogo, o conhecimento prévio de cada participante, o uso do teatro de forma lúdica como estratégia de aprendizagem e a interação entre a teoria e prática. E, como pontos negativos: as interrupções externas e a falta de participação de outros profissionais da equipe na atividade. A capacitação realizada proporcionou um momento rico de conhecimentos e uma reflexão aprofundada sobre o tema “Depressão”, além deter ofertado aos participantes novas formas de abordagem não medicamentosa frente a uma situação de depressão. |
| Palavras-chave | depressão, saúde mental, educação em saúde |
| Forma de apresentação..... | Painel |