Ciência e Tecnologia: bases para o Desenvolvimento Social
20 a 25 de outubro de 2014
Trabalho 2031
| ISSN | 2237-9045 |
|---|---|
| Instituição | Universidade Federal de Viçosa |
| Nível | Graduação |
| Modalidade | Extensão |
| Área de conhecimento | Ciências Humanas e Sociais |
| Área temática | Cidadania, inclusão social e direitos humanos |
| Setor | Departamento de Economia Doméstica |
| Bolsa | PIBEX |
| Conclusão de bolsa | Não |
| Primeiro autor | Sueleid Aparecida Aniceto |
| Orientador | LILIAN PERDIGÃO CAIXETA REIS |
| Título | Juventude e Inserção Social |
| Resumo | Com a promulgação do Estatuto da Juventude em 2014 houve ampliação de serviços de assistência direcionados às demandas de atendimento a adolescentes e jovens, realizados principalmente pelos Centros de Referência de Assistência Social (CRAS). Houve assim a necessidade de criar propostas de intervenção para este público, com o intuito de favorecer a inserção social destes. O Projeto Juventude e Inserção Social foi criado com a intenção de responder às solicitações de parceria com equipes que atuam com jovens, em situação de vulnerabilidade socioeconômica, residentes em áreas urbanas ou rurais. Em decorrência deste aspecto, tem como objetivo oferecer oficinas psicopedagógicas que contribuam para favorecer a inserção social, melhoria da qualidade de vida de adolescentes e jovens, através de análise e identificação dos programas direcionados aos jovens do Município e da microregião de Viçosa, e elaboração de atividades de intervenção para esse público. O grupo de trabalho desenvolveu atividades de estudo, com foco nas políticas para a juventude, e ao mesmo tempo participou de atividades de campo, com visitas às comunidades, reuniões e eventos organizados pelo CRAS, e encontros com adolescentes e jovens. O projeto de intervenção com os jovens foi executado através de oficinas psicopedagógicas semanais com duração de duas horas cada, nas quais foram realizadas dinâmicas de autoconhecimento e de integração do grupo, atividades de incentivo à criação artística e cultural: literatura, teatro, artes plásticas e artesanato, dia de convivência, atividades de orientação sobre cuidados com o corpo e a saúde em geral, planejamento financeiro e orçamento doméstico, dentre outras. Durante o primeiro semestre de 2014 a equipe do projeto foi solicitada a apoiar equipes do CRAS de Viçosa, Presidente Bernardes, Coimbra e Cajuri, o que levou à expansão do projeto para outras localidades. Constatam-se como resultados positivos: maior motivação dos jovens quanto ao estudo, promoção da interação entre os jovens, lideranças da comunidade e equipe do projeto; geração de meios para expressão de seus sonhos, expectativas e esperanças em relação aos seus projetos futuros; bem como proporcionar o conhecimento sobre políticas públicas de juventude existentes no município. Demonstra-se com este estudo, que as políticas públicas direcionadas à juventude devem ser criadas não só voltadas para o estudo e o trabalho, mas com o foco na inserção social como um todo, enriquecendo a trajetória de vida, através do incentivo aos cuidados de saúde, à participação em atividades de lazer, cultura, esportes e integração nos diferentes grupos em suas comunidades, com o intuito de favorecer sua autoestima, contribuindo para a afirmação de uma identidade individual e coletiva, conscientizando-os da possibilidade de exercerem seus direitos e deveres, para que se percebam como sujeitos de sua própria história, e capazes de assumir um papel na sociedade. |
| Palavras-chave | Juventude, Politicas Públicas, Inserção Social |
| Forma de apresentação..... | Painel |