Bioeconomia: Diversidade e Riqueza para o Desenvolvimento Sustentável
21 a 25 de outubro de 2019
Trabalho 12867
| Instituição | Universidade Federal de Viçosa |
|---|---|
| Nível | Graduação |
| Modalidade | Extensão |
| Área de conhecimento | Ciências Exatas e Tecnológicas |
| Área temática | Ciências Exatas e da Terra |
| Setor | Instituto de Ciências Exatas e Tecnológicas |
| Bolsa | PIBEX |
| Conclusão de bolsa | Não |
| Apoio financeiro | PROEXT |
| Primeiro autor | Claudilene Barbosa da Silva |
| Orientador | NATALIA REZENDE LANDIN |
| Título | Divulgação e Popularização da Astronomia na Região de Florestal |
| Resumo | O presente trabalho tem como intuito apresentar os resultados parciais de um projeto de extensão em andamento, que visa ampliar horizontes de conhecimento científico, principalmente em Astronomia, por parte de estudantes de graduação, estudantes e professores da educação básica e da comunidade geral da região de Florestal. No âmbito deste projeto, espera-se que as ações desenvolvidas (oficinas, palestras e sessões de observação astronômica) tenham impacto na compreensão de fenômenos naturais cotidianos por parte da comunidade, na capacitação de professores da educação básica da região para o ensino em Astronomia, na melhoria da formação dos estudantes de licenciatura do campus UFV Florestal envolvidos com o projeto, na procura pelo curso de Física ou carreiras científico-tecnológicas e na permanência dos estudantes do campus Florestal nas carreiras docente e/ou científica. Até agosto de 2019, foram realizadas duas palestras, duas oficinas e três sessões de observação astronômica para alunos das escolas municipal e estadual de Florestal e para a comunidade geral, sendo essas acompanhadas de explicações ministradas de maneira simples, objetiva e de fácil compreensão. Infelizmente ficamos impossibilitados de desenvolver mais ações devido às más condições climáticas atípicas nesse período outono/inverno e a dificuldade de encontrar escolas parceiras que estivessem dispostas a cooperarem com o projeto. No entanto, obtivemos êxito nas atividades realizadas com grande envolvimento do público. As atividades desenvolvidas na rede pública de ensino básico proporcionou aos alunos, pais e professores, a oportunidade de conhecer um telescópio, seu funcionamento, seu uso e a observação de um astro através deste equipamento. O projeto tem conseguido despertar a curiosidade não só dos alunos, mas também dos professores que participaram de suas atividades, pois alguns disponibilizaram-se a compreender melhor o assunto para futuramente trabalhá-lo em sala de aula. Um resultado importante do projeto foi esclarecer o público sobre os temas que se estuda em Astronomia e realizar atividades que nos permitam relacionar as teorias e conceitos abordados em sala de aulas às observações propostas. De acordo com um questionário aplicado durante uma observação para a comunidade geral, obtivemos os seguintes resultados: antes da sessão de observação 93% das pessoas já possuíam algum interesse pela Astronomia, logo após, 97% responderam que a sessão havia despertado ou aumentado seu interesse por esta ciência; para 77% das pessoas aquela foi a primeira observação de um astro através de um telescópio; 82% das pessoas afirmaram que a observação atendeu às suas expectativas; 97% gostaram da sessão e 98% participariam novamente de uma sessão de observação astronômica. Acredita-se que estas avaliações positivas demonstram que as ações do projeto têm alcançado satisfatoriamente seus objetivos de divulgar e popularizar a ciência na região. |
| Palavras-chave | Astronomia, Telescópio, Projeto de Extensão |
| Apresentações |
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